内容正文:
河南省信阳市平桥区查山乡中学学校2023-2024第一学期
九年级开学测试历史
一、选择题(18小题,共54分)
1. 尼罗河从南向北贯穿其间,孕育了以灌溉农业为特色的( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明
C. 古印度文明 D. 古代黄河文明
2. 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出的一部历法是( )
A 夏历 B. 农历 C. 太阳历 D. 授时历
3. 阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是( )
A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃及休闲的场所
C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙
4. 下图是九年级某班同学制作的关于古代两河流域文明的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是( )
统一时间:约公元前24世纪
著名人物:图特摩斯三世
文明代表:《汉谟拉比法典》
文明类型:农耕文明(大河文明)
A. 统一时间 B. 著名人物 C. 文明代表 D. 文明类型
5. 1903年,法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱,它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这一重要遗产属于( )
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 中国
6. “任何盗取寺庙或者皇宫财产人将被处以死刑,而从他那里接受到赃物的人也一并处以死刑。”这一法律条款出自《汉谟拉比法典》第7条。从中我们可以了解到
A. 人类法制观念的源远流长 B. 古代法律的公平与公正性
C. 古巴比伦商品经济活跃 D. 奴隶主私有财产不可侵犯
7. 雅利安人发源于里海以东,发迹于中亚之时,已知农耕畜牧,已知纺织陶冶。他们定居于旁遮普与恒河之间,在达罗毗茶人的文明基础上,发展城市工商各业,成就光辉灿烂的文化。与上述材料相关的文明古国是( )
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊
8. 在古代印度社会,富商的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为( )
A. 商人的财产多于官吏 B. 官吏的地位高于商人
C. 商人与官吏世代结下仇怨 D. 种姓制度的严格限制
9. 公元前6世纪,印度种姓制度引起人们强烈不满,社会矛盾尖锐。在这种情况下,释迦族王子释迦牟尼出家苦行修道,创立了( )
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
10. 大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明,下列不属于大河流域的古代人类文明是( )
A. 古印度文明 B. 古埃及文明
C. 古中国文明 D. 古希腊文明
11. 下表为雅典城邦不同时期的公民政策。据此可以推知雅典
时期
公民政策
梭伦时期
鼓励外邦工匠移居雅典,赋予其雅典公民身份。
克利斯提尼时期
凡年满18岁的男性村社成员,只要通过审查,就有资格成为雅典公民。
伯里克利时期
享有公民权利的人仅以父母双方均为公民者为限。
A. 公民政策呈现出开放的趋势 B. 民主活力日趋减弱
C. 公民并不是一个封闭的集团 D. 公民范围越来越大
12. “成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地……参军打仗是公民的义务”。这主要表明古希腊公民( )
A. 民主氛围浓厚 B. 权利范围受限 C. 权利义务统一 D. 是被统治阶级
13. 公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主、实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( )
A. 广大妇女不能参加城邦的公民大会
B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C. 雅典民主制实质是一种直接民主制
D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
14. 亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( )
A. 人类文明发展的动力来源于战争
B. 和平往来促进了文明的交融
C. 暴力冲突导致了文明的衰落
D. 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展
15. 《十二铜表法》第八表私犯中规定:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神”“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法”。该条款体现了古罗马( )
A. 维护罗马贵族的利益 B. 极力维护私有财产权
C. 维护罗马帝国的统治 D. 保障下层平民的权益
16. 他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“至圣至尊”)的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是( )
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 君士坦丁
17. 查韦斯骄傲地说:“我不用出国,就能领略到整个地中海的风光。”由此判断,他是古代欧洲的
A. 罗马帝国人 B. 亚历山大帝国人 C. 波斯帝国人 D. 阿