第二单元综合性学习《君子自强不息》课件（共34张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易·乾》 天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这是我们中华民族的传统美德之一，是中华民族生生不息的精神源泉之一。 1998年，国有企业改革全面展开。国企不再是铁饭碗，大批工人纷纷下岗。为了鼓励下岗工人重新树立信心，鼓起勇气再就业，中央电视台拍摄了一组以“下岗再就业”为题材的公益广告。而《从头再来》这首歌，凭借自强不息的精神内涵，经著名歌唱家刘欢大气豪迈的演唱，成为其中影响最大，最打动人心的一则。 2023 君子自强不息 九上综合性学习 什么是自强不息？ 字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，通过持之以恒的努力和付出， 也可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。 活动一 自强不息的内涵 要求：结合小组搜集的资料，讨论交流，什么是自强不息的精神？怎样才能做到自强不息？ 交流分享 与自强不息有关的成语 百折不挠：形容不管经受多少挫折，决不屈服、退缩。 卧薪尝胆 ：形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 闻鸡起舞：原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。 悬梁刺股：比喻废寝忘食的刻苦学习。 焚膏继晷：形容夜以继日地勤奋学习、工作等。 交流分享 与自强不息有关的古典诗文 少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《汉乐府·长歌行》 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学》 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 ——郑板桥《竹石》 君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。 ——荀子《荀子·天论》 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃《滕王阁序》 慷慨丈夫志，可以耀锋芒。 ——孟郊 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》 交流分享 与自强不息有关的名人名言 无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦·凯勒 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 ——歌德 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。——巴尔扎 强者能同命运的风暴抗争。——爱迪 合作探究 结合材料，谈谈怎样才能做到自强不息？ 胜人者有力，自胜者强。 士不可以不弘毅，任重而道远。 不怨天，不尤人。 君子求诸己，小人求诸人。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 如何才能做到自强不息？ 做自强不息的人，应该把握自己的命运。 01 做自强不息的人，应该树立自信的理念。 02 做自强不息的人，应该保持独立和自我。 03 做自强不息的人，应该善于扬长避短。 04 做自强不息的人，应该勇于自省。 05 做自强不息的人，应该积极奋进。 06 小结 活动二 寻找自强不息的人物 要求： 1、讲自强不息人物故事 2、展示采访稿 交流分享 与自强不息有关的人物 司马迁从小受父亲影响，喜欢历史，广泛积累资料，受父亲临终嘱托，开始研读整理资料，谁知一场飞来横祸使他入狱受酷刑，惨遭宫刑，但他克制自己，发愤写作，耗尽一生心血，终于完成了史书。 司马迁 交流分享 与自强不息有关的人物 范仲淹勤奋读书幼时家贫，没有饭吃，喝只能粥，冬天煮好粥，让它结冰，再用刀切成一小块一小块，每天只能吃一块，他朋友知道后，给他送来吃的，他就随食物腐坏，也不碰，他跟朋友说不能让自己学会享受，最后终于有所作为。 范仲淹 交流分享 与自强不息有关的人物 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 岳飞 交流分享 与自强不息有关的人物 明代地理学家徐霞客,22岁就踏上了远游的征途。在近30年的野外考察中,为了探索自然规律,进行科学研究,他攀登绝顶,追溯源头,表现出了一位科学工作者不畏艰险、自强不息的拼搏精神,最终创作出举世闻名、被后人誉为“古今游记第一书”的《徐霞客游