3.1有趣的剪纸（同步练习）-三年级数学上册课后分层作业（冀教版）

3.1有趣的剪纸（同步练习） 一、填空题 1．平移( )图形的位置，( )图形的大小，( )图形的形状。（填“改变”或“不改变”） 2．填一填。 三角形从到再到，要先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。 3．在图书馆，从书架上取出书时书做了( )运动，翻书时书页做了( )运动；做航模表演时，飞机模型在空中有可能做( )运动，也有可能做( )运动。 4．如图，把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移( )cm，可以得到一个长方形． 二、判断题 5．有的轴对称图形有多条对称轴．       ( ) 6．用钥匙拧开房间门锁，钥匙的运动属于平移。( ) 7．一张纸对折后剪出的图形一定是对称图形．       ( ) 三、选择题 8．剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面的剪纸图案中，不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 9．下面不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 10．下列图形中，不是通过平移得到的是（    ）。 A． B． C． 11．下列运动属于旋转现象的是（    ）。 A． B． C． 四、解答题 12．下面图形是轴对称图形吗？画出它们的对称轴。 13．找出下列图形中的轴对称图形，在下面的(  )里画“√”，并把它的一半涂上自己喜欢的颜色． (  )     (  ) (  )     (  ) 14．下面是聪聪从镜子里看到的电子表的显示时间，请问实际时间是多少？ 15．下列图形中，是轴对称图形的画“√”，并在图上画出它的一条对称轴。 （    ）              （    ）            （    ）             （    ） 16．观察与比较   比较教堂的左面与右面 17．在轴对称图形下面的括号里画√，并分别画出一条它们的对称轴。    18．将一张正方形的彩纸沿着一个方向对折，再对折……对折4次后有多少条折痕？ 试卷第4页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 1． 改变 不改变 不改变 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此可知，平移时图形的位置发生变化而形状、大小不变。 【详解】平移改变图形的位置，不改变图形的大小，不改变图形的形状。 【点睛】本题考查了平移现象，熟练掌握平移的特征。 2． 下 5 右 15 【分析】根据题意找到对应点，数格子即可。 【详解】三角形从A到B再到C，要先向下平移5格，再向右平移15格。 【点睛】本题考查平移运动，关键在于找正确的对应点。 3． 平移 旋转 平移 旋转 【分析】从书架取书时，是把整本书从一个位置移动到另一个位置，作的是平移运动，而翻书时，书页绕着一条线段做圆周运动，属于旋转；作航模表演时，飞机若作直线运动，属于平移，若飞机做圆周运动，则属于旋转。 【详解】在图书馆，从书架上取出书时书做了平移运动，翻书时书页做了旋转运动；做航模表演时，飞机模型在空中有可能做平移运动，也有可能做旋转运动。 【点睛】平移是物体作直线运动，旋转是物体绕某一点或某一个线段做圆周运动。 4．6 5．√ 6．× 【分析】用钥匙拧开房间门锁，钥匙在里面绕一点转动，做圆周运动，所以属于旋转。 【详解】用钥匙拧开房间门锁，钥匙的运动属于旋转。 故答案为：× 【点睛】物体旋转是绕一点做圆周运动，而平移是作直线运动。 7．√ 8．B 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。 【详解】A．是轴对称图形； B．不是轴对称图形； C．是轴对称图形。 故答案为：B 【点睛】此题考查了轴对称的意义。 9．C 【分析】轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。 【详解】根据轴对称图形的定义，和都是轴对称图形，不是轴对称图形。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握轴对称图形的定义是解题关键。 10．A 11．A 【分析】平移有两个基本要素，一是方向，二是距离。旋转有三个基本要素，旋转中心、旋转方向、旋转角度，据此进行判断分析。 【详解】A．转呼啦圈是旋转现象； B．算珠下落是平移现象； C．缆车上（下）行是平移现象； 故答案选：A。 【点睛】本题考查的是平移和旋转的区别，对于生活中的图形变换要非常熟悉。 12．见详解 【分析】这是