第16课 麻雀-2023-2024学年四年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第16课 麻雀 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读句子，根据拼音写词语。 （1）猎狗慢慢地上前，xiù了xiù那只从cháo里掉下来的长着绒毛的dāi立在地上的小麻雀，它正wú kě nài hé地拍打着翅膀。 （2）老麻雀用自己的shēn qū yǎn hù着从cháo xué 中掉下去的yòu  ér，准备和páng dà的猎狗进行一场bó dòu。 二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 嗅到（chòu  xiù）    奈何（nài  nàn）    拯救（chéng  zhěng） 庞大（páng  pǎng）    嘶哑（cī  sī）    力量（liàng  liáng） 三、给下面的字换部首组成新字再组词。 桐 ( )  锋 ( )  扎 ( ) 躯 ( )  摇 ( )  掩 ( ) 搏 ( )  险 ( )   四、在横线上填上合适的词语。   细细地( ) 猛烈地( ) 呆呆地( ) 绝望地( ) 锋利的( ) 庞大的( ) 强大的( ) 嘶哑的( ) 五、把下面的词语补充完整。 从( )不( )   如( )添( )   毫不( )( ) ( )如( )来 ( )天( )地  ( )( )扬威 呆若( )( ) ( )马( )劳 六、选词填空。 掩护 保护 （1）我们要( )小动物。 （2）老麻雀用自己的身躯( )着小麻雀。 搏斗 战斗 （3）面对敌人的入侵，八路军誓死与敌人( )到底。 （4）老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场( )。 七、按要求写句子。 （1）风摇撼着白桦树。（扩句） （2）一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句） （3）老麻雀用自己的身躯掩护着可怜的小麻雀。（缩句） （4）小麻雀无可奈何地拍着小翅膀。（用加点词语造句） （5）学习了《麻雀》这篇课文，受到了深刻的教育。（修改病句） 八、课文直通车。 《麻雀》一文按照事情的起因、经过、结果的顺序，通过对小麻雀、 和 的不同神态、动作的具体描写，叙述了一只弱小的 在庞大凶猛的 面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了伟大的 之情。 九、课内阅读。 麻雀(节选) 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出(锐利 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯(掩护 掩盖）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能(依然 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1．写出下列词语的近义词。    锋利—( )   掩护—( )    搏斗—( ) 庞大—( ) 2．这段话主要描写了什么？ 3．在