第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 《中外历史纲要上》专题二 浮生若暖 课标要求：①通过时间轴和地图，知道三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络；②了解期间经济发展和民族交融的基本史实；③认识各民族冲突间交融的特点，感悟民族交融对统一多民族国家发展的意义。 在镇压黄巾起义的过程中，各地的豪强纷纷组织武装，修筑坞壁占据底地盘，形成大大小小的割据势力。 东汉末年相继出现外戚宦官交替专权的局面。 中平六年(189年) ，董卓率军进京讨伐十常侍，占据京城，废少帝立献帝并挟持号令，东汉政权名存实亡。 ——何兹全《三国史》 铠甲生虮虱，百姓以死亡。白骨露于野， 千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操 一、于分裂中统一：政权更迭频繁 东 汉 三国 （220-280） 西晋 东晋 （317-420） 十六国 东魏 西魏 北齐 北周 隋朝 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 隋朝统一 南朝（420-589） （266-316） 灭 灭 材料：自吴至陈三百年中，江南户口几乎没有增长，主要原因在于政府控制的软弱。而十六国时期，北方编户就有了引人瞩目的增长迹象。北魏末年的河北括户曾使当地丁口增加了一倍之多，东魏括户凡逃户60余万。 ——袁行霈：《中华文明史》 政权更迭频繁，民族进一步交融，且呈现北强南弱局势，于分裂中孕育统一因素。 魏 吴 蜀 我国古代史上第一个寒冷期 “匈奴中连年旱蝗，赤地数千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗太半。单于畏汉乘其敝，乃遣使诣渔阳求亲。……二十三年，诣西河太守求内附。” ----《后汉书》卷一一九《南匈奴列传》 二、于动荡中发展：江南经济的开发 材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼，或火耕而水耨。无冻饿之人,亦无千金之家。 —《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （一）南方经济发展的原因 1、自然环境：江南地区具有发展农业的优越条件； 2、社会环境：江南地区战争相对较少，社会秩序较安定； 3、北民南迁：北民南迁，为南方带来劳动力和技术； 4、政策：南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策。 （二）南方经济发展的表现 1、农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 2、手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有明显进步。 （三）南方经济发展的影响 1、促进了民族融合（山区的少数民族与汉族交融），为经济重心南移打下基础，为实现全国统一奠定基础。2、影响了政治格局，促成了南北抗衡的政治局面。 龙骨翻车 东晋“织成履” 南朝灌钢法 二、江南经济的开发，于动荡中发展 三、于冲突中融合：民族交融加快 （一）三国两晋南北朝时期民族交融的基本史实 1、三国：吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理； 2、西晋：八王之乱、五胡内迁、人口南迁； 3、东晋：衣冠南渡、人口南迁、南方山区少数民族与汉族交融； 4、十六国：采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度； 5、北朝：北魏孝文帝改革，北方民族交往交流交融。 非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。 ——西晋·江统《徙戎论》 刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四，究通经史，兼综百家之言…善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇。” （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 民族对立 民族差异缩小 民族交融加强 交融特点 1、以汉化为总体趋势； 2、民族交融的内容具有双向性； 3、方式具有多样性：①民族迁徙；②长期的战乱与冲突；③统治者的汉化改革（如孝文帝改革等）；④民间的友好交往等 【知识拓展】民族交融的表现 魏晋墓葬壁画耕牛图 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 汉 代 跪 俑 北齐校书图 由跪坐转变为垂脚落座 三、于冲突中融合：民族交融加快 （二）北魏孝文帝改革 时间 5世纪中期 内容 迁都 都城从平城迁到洛阳 改籍贯 迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳 移风易俗 以汉族服饰取代鲜卑服饰 朝中禁鲜卑语，统一说汉语 改鲜卑姓为汉姓 仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门 鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚 影响 改革顺应了北方民族交往交流交融的历史趋