内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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第二单元 位置(期中高频易错卷)
一、选择题(共10分)
1.等腰梯形ABCD如图,点D的位置用数对表示为( )。
A.(4,2) B.(5,4) C.(6,4) D.(7,4)
2.用计算机制作表格时,会弹出对话框(如图),如果输入的数字是(4,3),出现的表格是( )。
A. B.
C. D.
3.下图中,数对(2,4)表示的是( )的位置。
A.公园 B.文化馆 C.少年宫 D.学校
4.如图,棋子原来的位置用数对表示为(2,1),棋子先向上平移3格,再向右平移3格后的位置用数对表示是( )。
A.(3,3) B.(4,5) C.(5,4) D.(5,3)
5.如图,小朋友在体育课上练习太极拳,你能发现哪个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样吗?这个小朋友的位置用数对表示是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(共24分)
6.(3分)如图,三角形ABC的顶点A的位置可以用数对(3,5)表示。当B、C不动,点A可以向左平移到位置( ),这时三角形ABC变成直角三角形;点A还可以向右平移到位置( ),这时三角形ABC变成钝角三角形。三角形在变化前后,高( )。(填“变了”或“不变”)
7.(3分)下图平行四边形ABCD向右平移了( )格。已知点A的位置用数对表示是(4,5),那么点F的位置用数对表示是( ),点C的位置用数对表示是( )。
8.(6分)如图,已知表中“风”的位置用数对表示为(3,2)。
(1)表中“鸟”的位置用数对表示为(( ),( )),表中“落”的位置用数对表示为(( ),( ))。
(2)数对(5,4)表示的汉字是( ),数对(4,3)表示的汉字是( )。
9.(4分)象棋是中国传统文化。下图中的位置如果用数对(6,2)表示;那么的位置用数对表示是( );按图中规则,走一步,你会走到哪,这个位置用数对表示是( )。
10.(4分)
小军坐在哪里?
(1)小军坐在第4列第3行,可以用数对表示为( );
(2)在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示为( );
(3)(6,5)表示图中第( )列第( )行的位置。
11.如图,已知文具店的位置用数对表示为。
(1)中学的位置用数对表示为( );图书馆的位置用数对表示为( )。
(2)这一点的位置是( );这一点的位置是( )。
三、判断题(共8分)
12.在用数对表示物体位置时,(2,6)和(2,0)所处的位置在同一列。( )
13.贝贝在教室的座位是第4列第2行,用数对表示是。( )
14.用数对表示位置时,必须要有2个数才能确定位置。( )
15.体育课上,明明站在第3组第2排,用数对(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(2,2)。( )
四、作图题(共18分)
16.(6分)将方格图中的三角形ABC向右平移3个单位,再向上平移1 个单位,写出所得图形各顶点的A′B′C′的位置,并画出平移后的图形。
17.(6分)依次描出下列各点形成封闭图形,并画出这个图形的对称轴。
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18.(6分)在方格图中,请画出小房子先向上平移4格,再向右平移4格后的位置,并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。
五、解答题(共42分)
19.(6分)书店的位置用数对表示是( ),公园的位置用数对表示是( ),超市的位置用数对表示是( ),学校的位置用数对表示为(4,3),请用圆点在地图上标出来,并写出来。
20.(6分)小军到图书