内容正文:
第2课时 椭圆及其标准方程(二)
题型一 椭圆中的焦点三角形问题 一题多变
如图所示,已知椭圆的方程为+=1,若点P在第二象限,且∠PF1F2=120°,求△PF1F2的面积.
[自主解答] 由已知得a=2,b=,所以c===1,|F1F2|=2c=2.
在△PF1F2中,由余弦定理,得|PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2-2|PF1||F1F2|cos 120°,
即|PF2|2=|PF1|2+4+2|PF1|.①
由椭圆定义,得|PF1|+|PF2|=4,
即|PF2|=4-|PF1|.②
将②代入①解得|PF1|=.
∴S△PF1F2=|PF1||F1F2|sin 120°=××2×=,
即△PF1F2的面积是.
[母题变式]
(变结论)在例1题设条件不变的情况下,求点P的坐标.
解析 设P(x,y),由例题可知S△PF1F2=,
又S△PF1F2=|F1F2||y|=×2|y|,
所以|y|=,
代入椭圆方程+=1得x=±,
又点P在第二象限,
所以点P的坐标为.
[素养聚焦] 本题通过考查椭圆中焦点三角形问题,提升学生直观想象和数学运算核心素养.
[规律方法]
椭圆定义解题的整体思想
对于椭圆上一点P与椭圆的两焦点F1,F2构成的△F1PF2,求三角形的面积时注意整体思想的应用,如已知∠F1PF2,可利用S=absin C把|PF1|·|PF2|看成一个整体,运用公式|PF1|2+|PF2|2=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1|·|PF2|及余弦定理求出|PF1|·|PF2|,而无需单独求出|PF1|和|PF2|,这样可以减少运算量.
[触类旁通]
1.椭圆+=1的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,则∠F1PF2的大小为________,△F1PF2的面积为________.
解析 由+=1,知a=3,b=,∴c=,
∴|PF2|=2a-|PF1|=2,
在△PF1F2中,|F1F2|=2c=2,
∴cos∠F1PF2==-,∴∠F1PF2=120°.
∴S△F1PF2=|PF1||PF2|sin 120°=2.
答案 120° 2
(1)点P(-3,0)是圆C:x2+y2-6x-55=0内一定点,动圆M与已知圆相内切且过P点,判断圆心M的轨迹.
(2)已知P是椭圆+=1上一动点,O为坐标原点,求线段OP的中点Q的轨迹方程.
[自主解答] (1)方程x2+y2-6x-55=0化成标准形式为(x-3)2+y2=64,圆心为(3,0),半径r=8.
因为动圆M与已知圆相内切且过P点,
所以|MC|+|MP|=r=8,
根据椭圆的定义,动点M到两定点C,P的距离之和为定值8>6=|CP|,所以动点M的轨迹是椭圆.
(2)设P(xP,yP),Q(x,y),
由中点坐标公式得所以
又点P在椭圆+=1上,
所以+=1,
即x2+=1.
[规律方法]
求与椭圆有关的轨迹方程的常用方法
(1)定义法:若动点的轨迹特点符合某一基本轨迹(如椭圆、圆等)的定义,则可用定义法求解.
(2)直接法:将动点满足的几何条件或者等量关系直接坐标化,列出等式后化简,得出动点的轨迹方程.
(3)相关点法:根据相关点所满足的方程,通过转换求出动点轨迹的方程.
[触类旁通]
2.(1)已知△ABC的周长为20,且顶点坐标为B(0,-4),C(0,4),则顶点A的轨迹方程是( )
A.+=1(x≠0) B.+=1(x≠0)
C.+=1(x≠0) D.+=1(x≠0)
解析 因为△ABC的周长为20,顶点B(0,-4),C(0,4),所以|BC|=8,|AB|+|AC|=20-8=12,因为12>8,所以点A到两个定点的距离之和等于定值,所以点A的轨迹是椭圆.因为a=6,c=4,所以b2=20,所以椭圆的方程是+=1(x≠0).
答案 B
(2)设定点A(6,2),P是椭圆+=1上的动点,求线段AP的中点M的轨迹方程.
解析 设M(x,y),P(x1,y1).
因为M为线段AP的中点,所以x1=2x-6,y1=2y-2,因为+=1,所以点M的轨迹方程为+=.
[知识落实] 椭圆中焦点三角形的问题、与椭圆有关的轨迹问题.
[技法强化] (1)解决椭圆中的焦点三角形问题,常把|PF1|·|PF2|,|PF1|+|PF2|看成一个整体,运用公式|PF1|2+|PF2|2=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1|·|PF2|及余弦定理求解.
(2)求动点轨迹化解方程时,注意方程的同解性.
[必备知识·基础巩固]
1.平面内,F1,F2是两个定点,“动点M满足|MF1|+|MF2|为常数”是“M的轨迹是椭圆”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 当|MF1|+|M