第2章 2.3.2 两点间的距离公式-【精讲精练】2023-2024学年高中数学选择性必修第一册人教A版(教师用书)

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2.3.2 两点间的距离公式

学业标准

素养目标

1.探索并掌握平面上两点间的距离公式.(重点)

2.会用坐标法证明简单的平面几何问题.(难点)

通过求两点间的距离,提升数学运算、数学抽象及逻辑推理素养.

课前案.tif

[教材梳理]

导学

两点间的距离公式

已知平面上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),

 当x1≠x2,y1=y2时,|P1P2|=?

[提示] |P1P2|=|x2-x1|.

 当x1=x2,y1≠y2时,|P1P2|=?

[提示] |P1P2|=|y2-y1|.

 在直角坐标系中,已知两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),过P1,P2分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为M1(x1,0),M2(x2,0),N1(0,y1),N2(0,y2),直线P1N1与P2M2相交于点Q,|P1Q|,|QP2|分别是多少?

333.tif

[提示] 因为|P1Q|=|M1M2|,|QP2|=|N1N2|,

所以|P1Q|=|x2-x1|,|QP2|=|y2-y1|.

 结合问题3,如何求|P1P2|?

[提示] 在Rt△P1QP2中,利用勾股定理,得到|P1P2|2=|P1Q|2+|QP2|2,由此得到|P1P2|=.

 的模的几何意义是什么?

[提示] 表示P1P2的距离.

◎结论形成

两点间的距离公式

(1)平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式|P1P2|=.

(2)两点间距离的特殊情况:

①原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=.page number 0

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②当P1P2∥x轴(y1=y2)时,|P1P2|=|x2-x1|.

③当P1P2∥y轴(x1=x2)时,|P1P2|=|y2-y1|.

[基础自测]

1.思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)点P1(0,a),点P2(b,0)之间的距离为a-b.(  )

(2)点P1(a,0),点P2(b,0)之间的距离为a-b.(  )

(3)已知点P1(x1,y1),P2(x2,y2),当x1=x2,y1≠y2时,|P1P2|=|y2-y1|.(  )

(4)当A,B两点的连线与坐标轴平行或垂直时,两点间的距离公式不适用.(  )

答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×

2.已知M(2,1),N(-1,5),则|MN|等于(  )

A.5  B.

C.  D.4

解析 |MN|==5.

答案 A

3.(多选)已知点A(-2,-1),B(a,3),且|AB|=5,则a的值为(  )

A.1  B.-1

C.5  D.-5

解析 由两点间距离公式得(-2-a)2+(-1-3)2=52,所以(a+2)2=32,所以a+2=±3,即a=1,或a=-5.

答案 AD

4.点A(6,0),P在直线y=-x上,|AP|=3,则P点的个数是________.

答案 1

课堂案.tif

题型一 两点间的距离公式及应用  一题多变

 已知点A(2,3),B(4,1),△ABC是以AB为底边的等腰三角形,点C在直线l:x-2y+2=0上.

(1)求AB边上的高CE所在直线的方程.

(2)求△ABC的面积.

[自主解答] (1)由题意可知,E为AB的中点,

kAB==-1,

所以E(3,2),且kCE=-=1,page number 1

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所以CE所在直线方程为y-2=x-3,

即x-y-1=0.

(2)由Error!得Error!

所以C的坐标(4,3)

又A(2,3),B(4,1)

所以|EC|==,

|AB|==2,

所以S△ABC=|AB|·|EC|=2.

[母题变式]

1.(变条件)(一题多解)把本例三角形所满足的条件改为“A(-3,1),B(3,-3),C(1,7)”,试判断此三角形的形状,并求其面积.

解析 解法一 因为|AB|==2,

|AC|==2,

又|BC|==2,

所以|AB|2+|AC|2=|BC|2,且|AB|=|AC|,

所以△ABC是等腰直角三角形,

334.TIFS△ABC=|AC|·|AB|=×2×2=26.

解法二 因为kAC==,

kAB==-,

则kAC·kAB=-1,

所以AC⊥AB.

又|AC|==2,

|AB|==2,

所以|AC|=|AB|,所以△ABC是等腰直角三角形,

S△ABC=|AC|·|AB|

=×2×2=26.

2.(变条件、变结论)把本例条件变为:已知点A(-1,2),B(2,),在x轴上求一点P,使得|PA|=|PB|,并求|PA|的值.page number 2

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