内容正文:
2.1.2两条直线平行和垂直的判定6题型分类
两条直线平行和垂直的判定
1.两条直线(不重合)平行的判定:
类型
斜率存在
斜率不存在
前提条件
α1=α2≠90°
α1=α2=90°
对应关系
l1∥l2⇔k1=k2
l1∥l2⇔两直线的斜率都不存在
图示
2.两条直线垂直的判定:
图示
对应关系
l1⊥l2(斜率都存在)
⇔k1k2=-1
l1的斜率不存在,
l2的斜率为0⇔l1⊥l2
(一)
两条直线平行的判定
判断两条不重合的直线是否平行的方法:
题型1:两条直线平行的判定
1-1.(2023秋·吉林白山·高二校考阶段练习)下列说法中正确的有( )
(1)若两条直线斜率相等,则两直线平行;
(2)若,则
(3)若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交;
(4)若两条直线的斜率都不存在,则两直线平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
1-2.(2023秋·河南洛阳·高二新安县第一高级中学校考阶段练习)直线l1与l2为两条不重合的直线,则下列命题:
①若l1∥l2,则斜率k1=k2;
②若斜率k1=k2,则l1∥l2;
③若倾斜角,则l1∥l2;
④若l1∥l2,则倾斜角α1=α2.
其中正确命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
1-3.(2018·高二课时练习)已知直线的倾斜角为45°,直线过点,,则与的位置关系是( )
A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.平行或重合
1-4.(2023·全国·高二假期作业)下列说法正确的是( )
A.两条直线的斜率相等是这两条直线平行的充要条件
B.两条直线的倾斜角不相等是这两条直线相交的充要条件
C.两条直线平行是这两条直线的倾斜角相等的充要条件
D.两条直线平行是这两条直线的法向量平行的充要条件
1-5.(2023秋·高二课时练习)根据下列给定的条件,用多种方法判断直线与直线的位置关系:
(1)经过点,,经过点,;
(2)经过点,,经过点,.
1-6.(2023·全国·高二专题练习)根据下列给定的条件,判断直线l1与直线l2是否平行.
(1)经过点,经过点;
(2)经过点,经过点;
(3)的倾斜角为,经过点;
(4)平行于轴,经过点.
1-7.(2023秋·广东汕头·高二统考期末)已知不重合的两直线与对应的斜率分别为与,则“”是“∥”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不是充分也不是必要条件
1-8.(2023秋·上海奉贤·高二校考阶段练习)已知直线的斜率是方程的两个根,则( )
A. B.
C.与相交但不垂直 D.与的位置关系不确定
1-9.(2023·高二课时练习)若直线,在x轴上的截距都是m,在y轴上的截距都是n,则,的位置关系是( )
A.平行 B.重合 C.平行或重合 D.相交或重合
题型2:两条直线平行的应用
2-1.(2023·高一课时练习)若过点,的直线与过点,的直线平行,则实数m的值为( ).
A. B. C.1 D.2
2-2.(2023秋·高二课时练习)已知过点和的直线与斜率为的直线平行,求m的值.
2-3.(2023·全国·高二课堂例题)已知点,,,,若,求m的值.
2-4.(2023秋·高二课时练习)已知四边形的四个顶点分别为,,,.试判断四边形OABC的形状,并说明理由.
2-5.(2023秋·高二课时练习)已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标.
(二)
两条直线垂直的判定
判断两条直线是否垂直:
在这两条直线都有斜率的前提下,只需看它们的斜率之积是否等于-1即可,但应注意有一条直线与x轴垂直,另一条直线与x轴平行或重合时,这两条直线也垂直.
题型3:两条直线垂直的判定
3-1.(2023·全国·高二专题练习)下列说法中正确的有( )
A.若两直线平行,则两直线的斜率相等
B.若两直线的斜率相等,则两直线平行
C.若两直线的斜率乘积等于,则两直线垂直
D.若两直线垂直,则两直线的斜率乘积等于
3-2.(2023秋·高二课时练习)判断下列各题中直线与是否平行或垂直.
(1)经过点,经过点;
(2)经过点,经过点.
(3)经过点,经过点;
(4)经过点,经过点.
3-3.(2023·江苏·高二专题练习)下列条件中,使得的是( )
①的斜率为,经过点,;
②的倾斜角为,经过点,;
③经过点,,经过点,.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
3-4.(2023·江苏·高二专题练习)已知直线的倾斜角为60°,直线经过点,,则直线,的位置关系是( )
A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.重合
3-5.【多选】(2023·全国·高二专题