专题04 定义(理)的灵活运用(第一章有理数)-判断正误类-2023-2024学年七年级数学上册重难热点提升精讲与实战训练(人教版)

2023-09-21
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内容正文:

专题04 定义(理)的灵活运用(第一章有理数) · -判断正误类 一、单选题 1.下列意义叙述不正确的是(    ) A.若上升记作,则指不升不降 B.鱼在水中的高度为表示鱼在水下 C.温度上升,指温度下降 D.盈利元表示赚了1000元 2.月球是地球的近邻,它的起源一直是人类不断探索的谜题之一.全球迄今进行了126次月球探测活动,因为研究月球可提高人类对宇宙的认识,包括认识太阳系的演化及特点,认识地球自然系统与太空自然现象之间的关系.我们已经认识到,在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚温度可降到﹣183℃.下面对“﹣183℃”的叙述不正确的是(  ) A.﹣183是一个负数 B.﹣183表示在海平面以下183米 C.﹣183在数轴上的位置在原点的左边 D.﹣183是一个比﹣100小的数 3.我们知道字母可代表任何数,那么对下列各式的叙述一定正确的是(    ) A.一定是负数 B.一定是负数 C.一定是负数 D.一定是负数 4.下列有关“0”的叙述中,错误的是(      ) A.0既不是正数,也不是负数 B.0 ℃是零上温度和零下温度的分界线 C.海拔是0 m表示没有海拔 D.0是最小的自然数 5.下列叙述正确的是(    ) A.不是正数的数一定是负数 B.有理数包括正有理数和负有理数 C.整数不是正整数就是负整数 D.有理数绝对值越大,离原点越远 6.已知,,三个数在数轴上对应点的位置如图,下列判断:;;,中错误的个数是(    ) A. B. C. D. 7.下列叙述正确的是( ) A.有理数中有最大的数 B.零是整数中最小的数 C.有理数中有绝对值最小的数 D.若一个数的平方与立方结果相等,则这个数是0 9.若有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列判断中错误的是(  ) A.ab>0 B.a+b<0 C.<1 D.a﹣b<0 10.以下叙述中,不正确的是(  ) A.减去一个数,等于加上这个数的相反数 B.两个正数的和一定是正数 C.两个负数的差一定是负数 D.在数轴上,零右边的点所表示的数都是正数 11.下列叙述中错误的个数是(    ) ①任何有理数都有倒数;②互为倒数的两个数的积为1;③若,则;④若,则;⑤若,则,同号. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.下列判断错误的是(   ) A.除零以外任何一个实数都有倒数 B.互为相反数的两个数的和为零 C.两个无理数的和一定是无理数 D.任何一个实数都能用数轴上的一点表示,数轴上的任何一点都表示一个实数 13.下列叙述中,不正确的是(  ) A.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示 B.在数轴上,表示互为相反数的两个点与原点距离相等 C.在数轴上,到原点距离越远的点所表示的数一定越大 D.在数轴上,右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大 14.下列叙述正确的是(    ) A.-1的任何次幂都是-1 B.非负数的任何次幂一定是正数 C.平方等于49的数是7 D.任何数的平方都不会是负数 15.下列对于–34,叙述正确的是(  ) A.读作–3的4次幂 B.底数是–3,指数是4 C.表示4个3相乘的积的相反数 D.表示4个–3相乘的积 16.下列关于数轴的概念叙述不正确的是(  ) A.数轴是一条直线; B.数轴上位于原点的两侧且到原点距离相等的点表示的数互为相反数; C.数轴上的点只能表示有理数; D.数轴上表示的两个数,左边的数总比右边的小; 二、填空题 17.已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断: ①a<c<b;②﹣a<b;③a+b>0;④c﹣a<0中,错误的是 (写序号) 18.有理数 a,b 在数轴上的对应点如图所示,则: ①a×b<0    ;②a+b<0; ③<1;④a﹣b<0,以上说法错误的是 (填序号) 19.已知是有理数,有下列判断:①是正数;②是负数;③与必有一个是负数;④与互为相反数,其中正确的序号是 . 20.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断①b<a<c;②﹣c>﹣a③a+b<a﹣b;④a﹣c>﹣a﹣b中,错误的有 (请填出所有错误结论的序号). 21.在数轴上,有理数,的位置如图,将a与b的对应点间的距离六等分,这五个等分点所对应的数依次为,,,,,且,.下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号是 .    22.在数轴上,有理数a,b的位置如图,将a与b的对应点间的距离六等分,这五个等分点所对应的数依次为,且.下列结论:;; ;④.其中所有正确结论的序号是 . 23.下列是运用有理数加法法则计算思考、计算过程的叙述: ①和2的绝对值分别为5和2; ②的绝对值5较大;2的绝对值2

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