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专题06 巧用零点值 妙杀绝对值类压轴题
学校:___________姓名:___________班级:___________
典例分析:
学习了绝对值我们知道,,用这一结论可化简含有绝对值的代数式.如化简代数式时,可令和,分别求得和,我们就称和分别为|和|的零点值在有理数范围内,零点值,可将全体有理数分成不重复、不遗漏的五个部分,可在演草本上画出数轴,找到对应的部分然后进行分类讨论如下:
①当时,原式;
②当时,原式;
③当时,原式;
④当时,原式;
⑤当时,原式.
综上所述,原式,以上这种分类讨论化简方法就叫零点分段法,其步骤是:求零点、分段、区段内化简、综合,根据以上材料解决下列问题:
(1)化简代数式;
(2)的最大值是 .(请直接写出结果)
【答案】(1)原式
(2)
【详解】(1)当时,原式;
当时,原式;
当时,原式;
综上所述:原式;
(2)当时,原式的最大值;
当时,原式的最大值;
∴的最大值为.
故答案是.
实战训练:
一、单选题
1.计算的最小值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.已知 是正实数,则 的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
3.数轴上表示和的两点和之间的距离是 ,若,则为 ;当代数式取最小值时,相应的的取值范围是 .
4.已知是有理数,若,则的最小值为 .
5.当 时,有最小值. 最小值是 .
三、解答题
6.数学实验室:
点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为,在数轴上、两点之间的距离.
利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示3和6两点之间的距离是______,数轴上表示1和的两点之间的距离是______.
(2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为______.数轴上表示和7的两点之间的距离表示为______.
(3)若表示一个有理数,则的最小值=______.
(4)若表示一个有理数,且,则满足条件的所有整数的是______.
(5)若表示一个有理数,当为______时,式子有最小值为______.
7.(1)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为,
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,,
当A、B两点都不在原点时,
①如图2,点A、B都在原点的右边;
②如图3,点A、B都在原点的左边;
③如图4,点A、B在原点的两边,;
综上,数轴上A、B两点之间的距离.
(2)回答下列问题:
①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_______,数轴上表示1和的两点之间的距离是_______.
②数轴上表示x和的两点A和B之间的距离是_______,如果,那么x为_______.
(3)探索规律:
①当有最_______(填“大”或“小”)值是_______;
②当有最小_______(填“大”或“小”)值是_______;
③当有最_______(填“大”或“小”)值是_______.
(4)规律应用
工厂加工车间工作流水线上依次间隔2米排着9个工作台A、B、C、D、E、F、G、H、I,一只配件箱应该放在工作_______处,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,最短路程是_______米.
(5)知识迁移
有最值(最大值或最小值)吗?如果有,请直接写出你的答案.
8.数形结合是初中数学的重要思想方法之一,我们知道表示7与之差的绝对值,也可理解为7与两数在数轴上所对应的两点之间的距离,又如的几何意义是数轴上表示实数a的点与表示有理数6的点之间的距离.试探索:
(1)代数式的最小值为 ,满足代数式取得最小值的正整数a有 个.
(2)若,则a= .
(3)已知整数a,b,c满足,则代数式的最大值和最小值分别为多少?
9.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示3和2的两点之间的距离是_____;表示和1两点之间的距离是_____;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.
(2)如果,那么______;
(3)若,,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是______,最小距离是_____.
(4)若数轴上表示数a的点位于与之间,则_____.
(5)当_____时,的值最小,最小值是_____.
10.同学们都知道,表示5与之差的绝对值,实际上也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)_______;
(2)若.请找出三个符合条件的整数x,则_______;
(3)当时,有最小值,求出其最小值.
11.数轴上表示数的点到原点的距离叫做数a的绝对值,记作.数轴上表示数的点到表示数的点