2014-2015学年北师大版九年级数学下册教学同步课件:2.5二次函数与一元二次方程(2课时)

2015-03-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5 二次函数与一元二次方程
类型 课件
知识点 二次函数
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2015-03-24
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2015-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4087937.html
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来源 学科网

内容正文:

二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系? 有两个交点 有两个相异的实数根 b2-4ac > 0 有一个交点 有两个相等的实数根 b2-4ac = 0 没有交点 没有实数根 b2-4ac < 0 复习提问 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式b2-4ac 复习提问 不画图象,求抛物线y=x2-x-6与x轴交点坐标。 解:∵解方程x2-x-6=0 得x1=-2和x2=3 ∴抛物线y=x2-6x+4与x轴交点坐标为: (-2,0)和(3,0) (1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象; 你能利用二次函数的图象估计一元二次方程x2+2x-10=0的根吗? (2).观察估计二次函数y=x2+2x-10的图象与x轴的交点的横坐标; 由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间, (3).确定方程x2+2x-10=0的解; 由此可知,方程x2+2x-10=0的近似根为:x1≈-4.3,x2≈2.3. 活动探究 分别约为-4.3和2.3 用一元二次方程的求根公式验证一下,看是否有相同的结果 你认为利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根的时候,应该注意什么? (1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象; 利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根. (3).观察估计抛物线y=x2+2x-10和直线y=3的交点的横坐标; 由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值). (4).确定方程x2+2x-10=3的解; 由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7. (2). 作直线y=3; 做一做P75 (1).原方程可变形为x2+2x-13=0; 利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根. (3).观察估计抛物线y=x2+2x-13和x轴的交点的横坐标; 由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值). (4).确定方程x2+2x-10=3的解; 由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7. (2).用描点法作二次函数y=x2+2x-13的图象;; 解法2 利用二次函数y=ax2+bx+c的图象求一元二次方 程ax2+bx+c=0的近似根的一般步骤是怎样的? 课堂点睛 ①用描点法作二次函数y=ax2+bx+c的图象; ②观察估计二次函数的图象与x轴的交点的横坐标; ③确定一元二次方程ax2+bx+c=0的解。 在求一元二次方程的解的时候,你愿意采用今天学习的这种方法吗? 二次函数y=-2x2+4x+1的图象如图所示,求一元二次方程-2x2+4x+1=0的近似根. (1).观察估计二次函数y=-2x2+4x+1的图象与x轴的交点的横坐标; 由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个在-1与0之间,另一个在2与3之间,分别约为-0.2和2.2(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值). (3).确定方程-2x2+4x+1=0的解; 由此可知,方程-2x2+4x+1=0的近似根为:x1≈-0.2,x2≈2.2. 课堂练习 驶向胜利的岸 综合运用 如图,一个圆形喷水池的中央竖直安装了一个柱形喷水 装置OA,A处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,按如图所示的直角坐标系,水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是y=-x2+2x+3(x﹥0)。柱子OA的高度是多少米?若不计其它因素,水池的半径至少为多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外? A O x/m y/m 解: 在y=-x2+2x+3中,当x=0时y=3, ∴ OA=3m 而当y=0时,x1=-1(舍去),x2=3 ∴水池的半径至少为3m. 课堂寄语 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根,虽然对于我们现在解一元二次方程没有应用价值,但它体现了“数形结合”这一重要的数学思想方法。也启示我们只要善于观察和思考,就能发现事物之间的各种联系,去探索科学的奥秘。 其横坐标一个在-5与-4之间 另一个在2与3之间 约为-4.3 约为2.3 -1.39 -0.76 -0.11 0.56 -1.39 -0.76 -0.11

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