第28课 馬さんはわたしに地図をくれました 授受动词2教案-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

课时教学设计首页 授课时间： 2023 年 9 月 20 日 课题 初级下28课语法 课型 新授 课时 3 教 学 目 标 了解物的授受 もらう　　いただく　くれる　くださる　用法； 掌握以上授受动词在具体场景中的具体用法； 将所学语法运用到实际生活中，能简单地交流。 重 点 与 难 点 もらう　　いただく　くれる　くださる使用限制与场景 授受方向及在实际场景中的运用 方 法 与 手 段 讲授法，讨论法，演示法等 运用电子版教材，翻页笔，视频，音频等方式 使 用 教 材 构 想 本课语法在教材中的分布松散，讲解过于简单， 本课将增加使用时的注意事项以及礼貌表达　 将对教材做整合，以通俗易懂的形式进行讲解　 　 教 学 行 为 学 生 行 为 正 课 4．もらう　 使い方：A　は　B　に／から　物　を　もらう。（A从B那里得到什么） 使用範囲：B是同辈或晚辈。 B是上级（不包括亲人）时　⇒　いただく（礼貌用语） 　　　　　B不能是：“私” 注意： ①B是 人 时　⇒　に／から　都可使用。 ②B是 团体 组织 机构 等场合　⇒　「から」を使います。 ③家人间不能用　「いただく」 例）父は　会社から　プレゼントをもらいました。 例）マリさんは　先生から　　お土産を　いただきました。（上下级） マリさんは　先生に　　お土産を　いただきました。（上下级） 5．くれる　 我方的人 使い方：　A　は　B（私／ウチの人）　に　物をくれる。 使用範囲：B必须是我或者我方的人(关系是相对的)。 「私に」经常被省略。 使用例：李さんは私に本をくれた。 　　　　李さんは弟に本をくれた。 　　　　兄は　　妻に本をくれました。 注意： ①A是 上级给我时（不用于亲人之间）　⇒　必须使用：「くださる」 例）先生は　（私に）　辞書を　くださいました。 常被省略 ②「くれる」中、誰が「私に」くれたのかが、重要です。 例）田中さんが　この花束を　くれたんです。 将左侧填空 写在作业本上 板 书 设 计 もらう　 使い方：A　は　B　に／から　物　を　もらう。（A从B那里得到什么） 使用範囲：B是同辈或晚辈。 B是上级（不包括亲人）时　⇒　いただく（礼貌用语） 　　　　　B不能是：“私” 　 くれる　 我方的人 使い方：　A　は　B（私／ウチの人）　に　物をくれる。 使用範囲：B必须是我或者我方的人(关系是相对的)。「私に」经常被省略。 注意事項：A是 上级给我时（不用于亲人之间）　⇒　必须使用：「くださる」 　　 　　 作 业 完成下列题目 1. 私は社長にお土産を　　　　。 Aあげる　　Bやる　　　C　いただく　　D　差し上げる 2. 先生は私に新しい辞書を　　　　　　。 Aあげる　　Bくれる　　C　いただく　　D　くださる 3. 田中教授に　　　　果物はとてもおいしかった。 Aもらう　　Bいただく　C　もらった　　D　いただいた 4. 上司の伊藤さんが　　　　　ペンはきれいで使いやすいです。 Aあげた　　Bいただく　C　くださった　D　いただいた 教 学 反 思 课堂讲解内容学生是否能吸收？ 誰がくれた／くださったN… 誰にもらった／いただいたN… 上述两个易混淆，是否需要再次强调。 学科网（北京）股份有限公司 $$