实验探究03 制作并观察动、植物细胞临时装片-【同步实验课】2023-2024学年七年级生物上册教材实验大盘点

实验探究03 制作并观察动、植物细胞临时装片 01实验梳理 02实验点拨 03典例分析 04对点训练 05真题感悟 【实验探究】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 【目的要求】 （1）制作植物细胞临时装片，学会制作临时装片的基本方法。 （2）认识植物细胞的基本结构。 （3）练习画细胞结构简图。 【材料用具】 洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载破片，盖玻片，显微镜。 【方法步骤】 1．擦 用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 ； 3．撕（取） 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—— 内表皮 ； 4．展 把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。目的是：防止细胞重叠。 5．盖 用镊子夹起使它的一边先接触到载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，目的是：避免盖玻片下出现气泡。 6．染 用碘液染色，便于观察。 7．吸 用吸水纸吸走多余的液体。 8．图示过程 【实验探究】 制作人体口腔上皮细胞临时装片 【目的要求】 （1）制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 （2）认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 【材料用具】 生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，吸水纸，载破片，盖玻片，显微镜。 【方法步骤】 1．擦 用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴 在载玻片中央滴一滴生理盐水；目的是：保持细胞正常的形态结构，防止细胞破裂。 3．刮 用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口，目的是：清除口腔内的杂质）； 4．涂 涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中；目的是：防止细胞重叠。 5．盖 用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。目的是：避免盖玻片下出现气泡。 6．染 在盖玻片一侧滴1 ~2滴稀碘液；目的是：使细胞着色，便于观察。 7．吸 在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 8．图示过程 1．滴液问题：观察植物细胞时滴加清水是因为植物细胞有细胞壁，滴加清水，细胞吸水膨胀，便于观察；而 观察动物细胞时滴加0 9%的生理盐水，是为了维持细胞的正常形态，因为0.9%的生理盐水浓度和人的体液浓度相等，细胞既不会吸水胀破也不会失水皱缩，便于观察。 2．用凉开水漱口的原因：消除口腔内的异物，以免影响观察效果。 3．3．气泡的判断：显微镜下观察到的气泡一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白。用镊子轻轻压一下盖玻片，它会变形或移动。 4．气泡的处理方法：在盖玻片的一侧滴加一滴清水或生理盐水，在另一侧用吸水纸吸引，这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出；或用橡皮胶头挤压，将里面的气体挤出。盖盖玻片的正确操作如图所示： 5．并非所有的材料都需要染色，如番茄果肉细胞黄瓜表层果肉细胞本身有颜色，无须染色就可以观察到其细胞结构。 【典例01】如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：    (1)正确的实验操作顺序是 。（填写序号） (2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形。这个结构是 。它的产生可能是发生在上述实验步骤中的 （选填序号）。防止产生该结构的正确的操作方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴，使液体和盖玻片的一个边完全接触，盖玻片与液面形成一个夹角，然后再 放下盖玻片。 (3)A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 。 (4)C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的 （填“内”或“外”）表皮。 (5)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动 准焦螺旋，在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构 。 【典例02】下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答。    (1)请用序号和箭头标出正确的操作顺序是： 。 (2)下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应( ) A．将盖玻片迅速盖在载玻片上 B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间 C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上 D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上 (3)