第2章 第2节 神经调节的基本方式-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1人教版（教师用书）

第2节　神经调节的基本方式

 

一、反射与反射弧

1．反射

(1)概念：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。

(2)结构基础：反射弧。

(3)实例：眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等。

2．完成反射的结构基础——反射弧

(1)基本结构

(2)反射条件

①反射活动需要经过完整的反射弧来实现。

②需要适宜的刺激。

(3)兴奋

①概念：指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

②产生条件：在反射活动中，感受器接受一定的刺激。

③传导方向：在反射弧中传导；在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。

[点拨]

效应器≠传出神经末梢。效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。

二、非条件反射与条件反射

1．非条件反射

出生后无须训练就具有的反射。如缩手反射等。

2．条件反射

(1)概念：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。

(2)建立过程：(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)

给狗喂食，狗分泌唾液

食物——属于非条件刺激

　　　　↓

给狗听铃声，不喂食，狗不分泌唾液

铃声——属于无关刺激

　　　　↓

先给狗听铃声，再立即喂食，重复若干次

　　　　↓

单独给狗听铃声，狗分泌唾液

铃声——称为条件刺激

(3)维持条件：需要非条件刺激的不断强化。

(4)建立意义

①使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性。

②提高了动物应对复杂环境变化的能力。

霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(也称“渐冻症”)，全身瘫痪，手部只有三根手指可以活动，但这并没有影响他成为伟大的科学家，他的勇敢、坚韧和辉煌成就激励了全世界的人。在大家关注和纪念霍金的时候，我们也关注到霍金所患的“渐冻症”。结合所学知识判断：

(1)植物和微生物也有反射活动。(×)

(2)非条件反射的神经中枢一定位于脊髓。(×)

(3)感受器是指传入神经末梢，效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。(√)

(4)一个完整的反射活动至少需要两个神经元完成。(√)

(5)非条件反射和条件反射都需通过学习才能形成。(×)

(6)望梅止渴是因为酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌。(×)

探究点一　反射与反射弧

[情境探究]

感受器产生的兴奋，可经反射弧传至效应器，引起肌肉或腺体分泌；也可经脊髓传至大脑皮层相应感觉中枢，形成相应感觉。其结构基础如图所示。

(1)该反射弧中2、4分别代表什么？请写出你的判断依据。

提示：2为传入神经，4为传出神经。依据是有神经节的是传入神经。

(2)针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程。

提示：感受器(手指、皮肤)→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)。

(3)如果传入神经受到严重损伤，针刺手指是否会产生痛觉？是否会产生缩手反射？原因是什么？

提示：针刺无感觉，也没有反应。因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层，也无法传导到效应器。

(4)如果传出神经受损，针刺手指是否会产生痛觉？是否会有反应？

提示：针刺会产生痛觉，但没有反应。

(5)直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器的反应，这是否是反射？请说明理由。

提示：不是；因为没有经过完整的反射弧。

[归纳总结]

1．反射弧各部分结构的破坏对功能的影响