专题01 高一上期中真题精选(常考52题10类考点专练) 【考题猜想】-2023-2024学年高一数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019必修第一册)

2023-09-21
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内容正文:

专题01 高一上期中真题精选(常考52题10类考点专练) · 【题型1】集合的概念 · 【题型2】集合间的基本关系 · 【题型3】集合的基本运算 · 【题型4】充分性与必要性 · 【题型5】全称量词与存在量词 · 【题型6】基本不等式 · 【题型7】二次函数与一元二次方程、不等式 · 【题型8】函数的概念及其表示 · 【题型9】函数的基本性质 · 【题型10】幂函数与函数模型(一) 01集合的概念 1.(2023春·福建莆田·高二校考期中)设集合,则下列四个关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(2023秋·广西钦州·高一统考期末)当一个非空数集满足:如果,,则,,,且时,时,我们称就是一个数域以下关于数域的说法:是任何数域的元素若数域有非零元素,则集合是一个数域.有理数集是一个数域其中正确的选项是(    ) A. B. C. D. 3.(多选)(2023秋·辽宁锦州·高一统考期末)关于的方程的解集中只含有一个元素,则的可能取值是(    ) A. B.0 C.1 D.5 4.(2023春·辽宁沈阳·高二校联考期末)方程的解集为 . 02集合的基本关系 1.(2023春·湖南岳阳·高一统考期中)如果集合,则(    ) A. B. C. D. 2.(2023秋·甘肃白银·高一校考期末)已知集合,,则满足的集合的个数为(    ) A.4 B.8 C.7 D.16 3.(2023秋·甘肃酒泉·高一统考期末)已知集合恰有两个非空真子集,则m的值可以是 .(说明:写出满足条件的一个实数m的值) 4.(2023秋·湖北黄石·高一校联考期末)已知集合 (1)当时,求实数的值; (2)当时,求实数的取值范围. 03 集合的基本运算 1.(2023秋·江苏盐城·高一校联考期末)设全集,集合,或,则(    ) A. B. C. D. 2.(2023秋·浙江台州·高一统考期末)某学校举办了第60届运动会,期间有教职工的趣味活动“你追我赶”和“携手共进”.数学组教师除5人出差外,其余都参与活动,其中有18人参加了“你追我赶”,20人参加了“携手共进”,同时参加两个项目的人数不少于8人,则数学组教师人数至多为(    ) A.36 B.35 C.34 D.33 3.(2023秋·浙江台州·高一统考期末)已知集合,. (1)若,求; (2)若,求实数a的取值范围. 4.(2023秋·贵州黔东南·高一统考期末)已知集合,. (1)当时,求集合; (2)若,满足:①,②,从①②中任选一个作为条件,求实数的取值范围. 5.(2023春·福建福州·高二校考期末)设集合,. (1)若,求实数a的取值范围; (2)若,求实数a的取值范围. 04充分性与必要性 1.(2023春·江西九江·高二校考期末)“”是“方程无实数解”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2023秋·辽宁沈阳·高三沈阳二中校考期末)命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 3.(2023秋·辽宁葫芦岛·高一校考期末)已知,,若是的充分条件,则实数的取值范围为 . 4.(2023秋·四川凉山·高一统考期末)已知集合, (1)当时,求; (2)若______,求实数的取值范围. 请从①且;②“”是“”的必要条件;这两个条件中选择一个填入(2)中横线处,并完成第(2)问的解答.(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分) 5.(2023秋·安徽芜湖·高一安徽师范大学附属中学校考期末)已知集合,. (1)若,求实数k的取值范围; (2)已知命题,命题,若p是q的必要不充分条件,求实数k的取值范围. 05 全称量词与存在量词 1.(多选)(2023秋·辽宁朝阳·高一建平县实验中学校考期末)命题p:,是假命题,则实数b的值可能是(    ) A. B. C.2 D. 2.(2022秋·吉林长春·高一东北师大附中校考期中)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 3.(2023秋·黑龙江牡丹江·高一牡丹江市第二高级中学校考期末)若“,”是假命题,则实数的取值范围是 . 4.(2023秋·江苏·高一校联考期末)已知命题p:,.若命题为真命题,则实数a的最大值是 . 06 基本不等式 1.(2023春·云南文山·高一校考期中)若正数x,y满足,则的最小值是(    ) A.6 B. C. D. 2.(2023秋·浙江·高一期末)若正数a,b满足,则的最小值是(    ) A.7 B.9 C.13 D.25 3.(多选)(2023秋·江苏宿迁·高一统考期末)对于不等关系人们在早期会使用文字或象征性记号来记述.例

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