内容正文:
专题03 等式性质与不等式的性质、基本不等式(考点清单)
目录
一、思维导图 2
二、知识回归 2
三、考点清单讲与练 3
考点清单01 比较两个代数式的大小 3
【考试题型1】比较两个代数式的大小 3
考点清单02利用基本不等式求最值 4
【考试题型1】和为定值求积的最值 4
【考试题型2】积为定值求和的最值 4
【考试题型3】凑项(系数) 5
【考试题型4】常数代换法 5
【考试题型5】消元法 5
【考试题型6】二次与二次(或一次)商式 6
考点清单03 基本不等式在实际中的应用 6
【考试题型1】在实际问题中判断使用基本不等式求最值 6
一、思维导图
二、知识回归
知识回顾1:作差法比较大小
作差法的依据:①;②;③
步骤:
(1)作差;
(2)变形; (目的:便于判定差的符号,常用的方法:因式分解、配方、通分、分子有理化等)
(3)定号;(当差的符号不确定时,一般需要分类讨论)
(4)下结论。(根据当差的正负与实数大小关系的基本事实下结论)
知识回顾2:不等式的性质
性质
性质内容
特别提醒
对称性
(等价于)
传递性
(推出)
可加性
(等价于
可乘性
注意的符号(涉及分类讨论的思想)
同向可加性
同向同正可乘性
可乘方性
,同为正数
知识回顾3:重要不等式
一般地,,有,当且仅当时,等号成立.
知识回顾4:基本不等式链
(其中,当且仅当时,取“”号)
(注意:一正,二定,三相等,特别“一正”,“三相等”这两类陷阱)
三、考点清单讲与练
01 比较两个代数式的大小
【考试题型1】比较两个代数式的大小
【解题方法】作差法,作商法
【典例1】(2023秋·全国·高一专题练习)已知,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.
【典例2】(2023·全国·高一专题练习)试比较下列组式子的大小:
(1)与,其中;
(2)与,其中,;
(3)与,.
【专训1-1】(2023·全国·高一专题练习)设互不相等的三个实数满足,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【专训1-2】(2023·全国·高一专题练习)已知,试比较和的大小.
02利用基本不等式求最值
【考试题型1】和为定值求积的最值
【解题方法】基本不等式
【典例1】(2023·全国·高一专题练习)函数的最大值是 .
【专训1-1】(2023秋·辽宁·高三校联考开学考试)已知,,且,则的最大值为( )
A.1 B. C. D.
【考试题型2】积为定值求和的最值
【解题方法】基本不等式
【典例1】(2023秋·江苏镇江·高三统考开学考试)若,则函数最大值为( )
A.6 B.8 C. D.
【专训1-1】(2023秋·湖南株洲·高一株洲二中校考阶段练习)若,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【专训1-2】(2023·全国·高一专题练习)设,则函数的最大值为 ;此时的值是 .
【考试题型3】凑项(系数)
【解题方法】拼凑项,化整体,利用基本不等式
【典例1】(2023秋·高一课时练习)设,则的最小值是 .
【专训1-1】(2023·湖南衡阳·高二统考学业考试)函数()的最小值是 .
【专训1-2】(2023·全国·高一专题练习)已知,则的最小值为 .
【考试题型4】常数代换法
【解题方法】将已知条件中的等式与目标式相乘
【典例1】(2023秋·甘肃临夏·高一校考期末)若,,,则的最小值为 .
【典例2】(2023秋·福建莆田·高三校考开学考试)已知若正数、满足,则的最小值为 .
【专训1-1】(2023秋·上海黄浦·高三上海市敬业中学校考开学考试)已知,则的最小值为 .
【专训1-2】(2023秋·河北张家口·高三统考开学考试)已知,,且,则的最小值为 .
【考试题型5】消元法
【解题方法】带入消元
【典例1】(2023·全国·高一专题练习)已知,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【专训1-1】(2023秋·新疆·高一校联考期末)设,则的最小值为( )
A. B.
C. D.6
【专训1-2】(多选)(2023秋·浙江温州·高一统考期末)已知正实数x,y满足,则( )
A. B. C. D.
【考试题型6】二次与二次(或一次)商式
【解题方法】分离变量法
【典例1】(2023·全国·高一专题练习)函数的最小值为 .
【典例2】(2023·全国·高一专题练习)函数的值域是 .
【专训1-1】(2023·全国·高一课堂例题)函