17.2 我国的动物资源及保护-【易备课】2023-2024学年八年级生物上册同步教学课件(北师大版)

2023-09-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 我国的动物资源及保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 111.44 MB
发布时间 2023-09-21
更新时间 2023-09-21
作者 东京塔
品牌系列 -
审核时间 2023-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40876240.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如果老虎消失后,会发生什么呢? 第2节 我国的动物资源及保护 2 解释动物多样性的含义; 说出动物多样性保护的基本措施; 知道我国常见的珍稀动物; 学习目标 3 我国丰富的动物资源 我国的脊椎动物占世界脊椎动物总数的13.7%。 4 中国种数 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 3862 284 376 1244 581 世界种数 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 22037 4010 6300 8730 4340 百分比 (%) 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 0.1753 0.0708 0.0597 0.1425 0.1339 你知道我国有哪些特产珍稀动物吗? 我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物 大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚 褐马鸡、黑颈鹤 扬子鳄 大鲵 白鲟、中华鲟 哺乳类: 鸟类 : 爬行类: 两栖类: 鱼类 : 高级 中国国宝 大熊猫 栖息于竹林内,能游泳,主要以竹类为食,亦食果实和动物尸骨,性情温顺,自卫能力弱,常受天敌伤害,分布于我国四川西部和北部。 盼盼 团团、圆圆 亚运吉祥物 我国特产珍稀动物 哺乳纲 食盐兽 扭角羚 国家一级保护动物,数量不足 1 万头。具角,成年期角形呈扭曲状,因此得名。雌牛在孕期有个特点,爱到有盐碱的岩洞舔食天然盐碱,所以也叫它“食盐兽”。 我国特产珍稀动物 哺乳纲 鸟中斗士 褐马鸡 褐马鸡被列为国家一级保护动物,山西省省鸟。目前约有 2000 只。褐马鸡性情粗暴、健勇善斗,有“鸟中斗士”之美誉。 我国特产珍稀动物 鸟纲 长江特产 扬子鳄 扬子鳄是一种比较古老的爬行动物,被称为“活化石”,有 7 千万年的历史,生活在我国长江下游一些地区,目前已不到 500 条。被列为国家一类保护动物,严禁捕杀。 我国特产珍稀动物 爬行纲 大鲵 其他珍稀动物 叫声类婴儿,因此也称娃娃鱼,世界最大的两栖类,我国特有。 两栖纲 其他珍稀动物 中华鲟 鱼纲 中华鲟一般生活在中国长江干流金沙江以下至入海河口,生命周期较长,最长寿命可达40龄。是中国一级重点保护野生动物,被称为“活化石”。 每年均向长江投放培育中华鲟鱼苗,让中华鲟这一珍稀物种得以长期生存繁衍下去 白鳍豚——“水中的大熊猫” 野生白鳍豚已经功能性灭绝了 其他珍稀动物 新疆虎、野马——在中国已绝迹 其他珍稀动物 在北京南海子麋鹿苑内有一座"世界灭绝动物墓地",在那里排列着近300年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单,每一块墓碑都代表一种已经灭绝的动物。 【世界灭绝动物墓地】 偷猎盗采现象屡禁不止 环境污染、生态环境严重破坏 过度开发利用 人类活动是主要因素,大大加速了动物灭绝的速度 1、物种多样性 2、遗传多样性 3、生态系统多样性 保护动物多样性 动物的遗传多样性是物种多样性的基础 17 1、就地保护 动物多样性的保护措施: 把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。 建立自然保护区 意义: 主要措施: 保护生物多样性最有效的措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。 概念: 18 自然保护区 青海湖鸟岛自然保护区 位于青海省,主要保护对象是斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境。 我国已有34个自然保护区加入到联合国“人与生物圈保护网”中 19 卧龙、王朗保护区 熊猫、金丝猴 青海湖鸟岛自然保护区保护区 洋县保护区 朱鹮 斑头雁、棕头鸥 建立自然保护区 2、易地保护 动物多样性的保护措施: 把保护对象从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,再引入到原栖息地。 原因: 意义: 概念: ①物种的栖息环境不复存在;②物种种群数量极少;③难以找到配偶等。 作为就地保护的补充措施,为将灭绝的动物提供最后的生存机会。 21 麋鹿 扬子鳄 3、法制教育和管理 动物多样性的保护措施: <<中华人民共和国环境保护法>> <<中华人民共和国野生动物保护法>> <<中华人民共和国森林法>> <<中国自然保护纲要>> 23 保护动物多样性,并不意味着禁止开发和 利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和 利用动物资源,解决好动物多样性保护和动物资 源合理开发利用的矛盾. 24 动物资源与保护 一、动物是人类的朋友 四、动物多样性: 生态系统多样性 物种多样性 遗传多样性 五、保护动物多样性的一般措施 就地保护 易地保护 法制教育和管理 二、我国的动物种类和珍稀动物 三、我国动物资源面临的威胁原因及现状 : 课堂小结 25 1.人们的生活离不开动物,对此下列叙述不

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