第六章 拓展课3 水平、竖直面内的圆周运动(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(人教版2019)

2023-12-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 教案-讲义
知识点 圆周运动
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.20 MB
发布时间 2023-12-25
更新时间 2023-12-25
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40875756.html
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来源 学科网

内容正文:

拓展课3 水平、竖直面内的圆周运动 物理观念 科学思维 科学态度与责任 1.知道物体在水平方向做圆周运动的条件,结合实际问题分析临界点; 2.理解竖直方向圆周运动的两种模型,知道两种模型的临界点和条件。 1.根据所学的圆周运动的规律推导出临界条件; 2.通过实例分析建立运动模型。   通过生活、生产实例的分析,体会物理规律来源于生产生活而又服务于生产生活。 [对应学生用书P57] 探究点一 水平面内的圆周运动 1.绳模型 如图所示,绳子的一端系在光滑水平面上的O点,绳子另一端系一个小球,使小球在光滑桌面上做匀速圆周运动。 F=ma=m=mω2r=mr。 2.圆锥摆模型 物体受重力、斜向上的拉力(或其他力)在水平面内做匀速圆周运动。例如圆锥摆、圆锥筒内的小球、汽车(火车)在外高内低的弯道上无侧向摩擦力(弹力)转弯等,重力和斜向上的拉力(弹力)的合力提供向心力。 F合=mg tan θ=mω2r=m=man an=g tan θ,an大小与θ有关。 【例1】 如图所示,叠放在水平转台上的物体A、B、C正随转台一起以角速度ω匀速转动(均未发生相对滑动)。物体A、B、C的质量分别为3m、2m、m,物体B与转台间、物体C与转台间的动摩擦因数都为μ,物体A与物体B间的动摩擦因数也为μ,物体B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。以下说法正确的是(  ) A.物体B对物体A的摩擦力有可能为3μmg B.物体C与转台间的摩擦力大于物体A与物体B间的摩擦力 C.转台的角速度ω有可能恰好等于 D.若角速度ω缓慢增大,则物体A与物体B将最先发生相对滑动 C 解析:对物体A、B整体,有(3m+2m)ω2r≤μ(3m+2m)g,对物体C,有mω2(1.5r)≤μmg,对物体A,有3mω2r≤μ(3m)g,联立解得ω≤,即不发生相对滑动时,转台的角速度ω≤,可知物体A与物体B间的静摩擦力最大值Ffm=3m·r·ωm2 =2μmg,若角速度ω缓慢增大,则物体C将最先发生相对滑动,A、D错误,C正确;由于物体A与物体C转动的角速度相同,由摩擦力提供向心力,有m·1.5rω2<3mrω2,即物体C与转台间的摩擦力小于物体A与物体B间的摩擦力,B错误。 [练1] (2022·陕西西安高一期末)如图,在水平圆盘上沿半径放有质量均为m=3 kg的两物块a和b(均可视为质点),两物块与圆盘间的动摩擦因数均为μ=0.9,物块a到圆心的距离ra=0.5 m,物块b到圆心的距离rb=1 m。圆盘由静止开始绕通过圆心的转轴OO′缓慢地加速转动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。下列说法正确的是(  ) A.物块a、b相对圆盘滑动前所受摩擦力方向相反 B.物块a比物块b先滑动 C.物块b刚好要滑动时,圆盘转动的角速度为9 rad/s D.若用水平轻绳(图中未画出)将两物块连接,轻绳刚好拉直,当两物块刚好要滑动时,轻绳的拉力大小为9 N D 解析:物块a、b相对圆盘滑动前所受摩擦力提供向心力,方向相同,A错误;设物块刚好要发生相对滑动时的圆盘的角速度为ω,根据牛顿第二定律有μmg=mω2r,解得ω=,因为ra<rb,所以ωa>ωb,即物块b比物块a先滑动,B错误;根据B项表达式可得物块b刚好要滑动时,圆盘转动的角速度ωb==3 rad/s,C错误;用水平轻绳将两物块连接,轻绳刚好拉直,当两物块刚好要滑动时,两物块与圆盘间的摩擦力均达到最大静摩擦力,设此时轻绳的拉力大小为T,圆盘的角速度为ω′,则对a、b根据牛顿第二定律分别有μmg-T=mω′2ra,μmg+T=mω′2rb解得T=9 N,D正确。 探究点二 竖直面内的圆周运动 1.绳模型(外管,无支撑,水流星模型) (1)受力特点:轻绳对小球只能产生沿绳收缩方向的拉力,圆形轨道对小球只能产生垂直于轨道向内的弹力。 (2)临界问题 ①临界条件:小球在最高点时绳子的拉力(或轨道的弹力)刚好为零,则:mg=m ,解得: v0=; ②v≥v0能过最高点; ③v<v0不能过最高点,实际上小球在到达最高点之前就已经脱离了圆轨道。 2.杆模型(双管,有支撑) (1)受力条件:轻杆对小球既能产生拉力又能产生支持力,圆形管道对内部的小球能产生垂直于轨道向内和向外的弹力。 (2)临界问题: ①临界条件:由于硬杆或管壁的支撑作用,小球能到达最高点的临界速度v临=0,此时 FN-mg=0。 ②当0<v<时,轻杆或轨道内侧对小球有向上的支持力FN,其取值范围是 0<FN<mg。 ③当v=时,重力刚好提供向心力,即mg=m,轻杆或轨道对小球无作用力。 ④当v>时,轻杆对小球施加向下的拉力F或轨道外侧对小球施加向下的弹力FN,且v越大F(或FN)越

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