内容正文:
第1节 功与功率
物理观念
科学思维
科学态度与责任
1.理解功的概念,掌握功的计算式。
2.知道功是标量,理解正功、负功的含义。知道几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体做功的代数和。
3.理解功率的概念。能分析汽车发动机功率一定时,牵引力与速度之间的关系。
会运用极限思想得到瞬时功率表达式P=Fv。
关注生产生活中常见机械做功、功率大小及其意义。能运用所学知识分析、解释实际生活中的现象。
[对应学生用书P102]
一、功
1.设物体在力F的作用下发生的位移的大小是l,则分力F1所做的功等于F1l。分力F2的方向与位移的方向垂直,物体在F2的方向上没有发生位移,F2所做的功等于0。因此力F对物体做的功等于F1l。
2.公式:W=Fl cos α。
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。
3.功是标(填“矢”或“标”)量。在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J。
二、正功和负功
1.正功和负功:力对物体做的功W=Fl cos α,力与位移成不同的角度α时,力做功情况也不同。
(1)当α=时,cos α=0,W=0。这表示力F的方向与位移l的方向垂直时,力F不做功。
(2)当0≤α<时,cos α>0,W>0。这表示力F对物体做正功。
(3)当<α≤π时,cos α<0,W<0。这表示力F对物体做负功。
2.总功的计算
当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功是:
(1)各个力分别对物体所做功的代数和,即W=W1+W2+W3+…
(2)几个力的合力对物体所做的功。
三、功率
1.定义:从开始计时到时刻t这段时间内,力做的功为W,则功W与完成这些功所用时间t之比叫作功率。
2.公式:P=。
3.单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W。
4.功率与速度的关系
(1)关系:一个沿着物体位移方向的力对物体做功的功率,等于这个力与物体速度的乘积。
(2)公式:P=Fv。
①若v是平均速度,则P=Fv计算的是一段时间内的平均功率。
②若v是瞬时速度,则P=Fv计算的是某一时刻的瞬时功率。
(3)应用:从P=Fv可以看出,当发动机的功率一定时,牵引力F与速度v成反比,要增大牵引力,就要减小速度。
1.(物理与生活)如图所示,工人把装有货物的箱子从仓库外搬到仓库内并堆放起来。判断下列说法的正误。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)箱子只要受力且运动,该力就一定做功。( × )
(2)若甲做功10 J,乙做功-15 J,则甲做功多。( × )
(3)若甲、乙做的功分别为10 J和-15 J,则做的总功为-5 J。( √ )
(4)应用公式W=Fl cos α计算人对箱子做功时,l是箱子运动的路程。( × )
(5)相同时间内甲先堆完等高的一排箱子,说明甲的平均功率大。( √ )
(6)若乙举着箱子不动,则乙的瞬时功率为0。( √ )
2.(教材拓展P77)“图8.14”汽车上坡时必须使用低速挡
(1)汽车上坡时为什么用低速挡?
(2)大功率的汽车上同样的坡更容易,为什么?
提示:(1)由P=Fv可知,功率一定时,低速行驶可提高牵引力。
(2)功率越大,获得的牵引力越大。
[对应学生用书P103]
探究点一 功
举重是以举起的杠铃重量为胜负依据的体育运动,由抓举和挺举两个项目构成。北京时间2021年12月10日,国际奥委会公布了2028年洛杉矶奥运会的初步设项,举重项目暂时未被列入其中。如图所示,是运动员进行举重比赛的画面。
[问题设计]
上举过程中,运动员对杠铃的力是否做功?举着不动时运动员对杠铃的力是否做功?
提示:上举过程做功;举着不动不做功。
1.功是过程量,对应一段时间或位移,是力对空间的积累效果;故计算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。
2.对公式W=Fl cos α的理解
(1)W=F·l cos α可理解为功等于力F与沿力F方向的位移l cos α的乘积。
(2)W=F cos α·l可理解为功等于沿位移方向的分力F cos α与位移l的乘积。
(3)适用条件:公式W=Fl cos α一般用于计算恒力做功。
【例1】 (2022·贵州贵阳高一月考)如图所示,力F大小相等,物体运动的位移l的方向与速度v方向相同,几种情况下物体运动的位移l也相同,下列关于F做功的几种说法正确的是( )
A.因为有摩擦力存在,计算图甲中力F做的功时,不能用W=Fl cos 0°计算
B.图乙中力F做的功W=Fl cos θ
C.图丙中力F做的功W=Fl cos (π-θ)
D.因为“功=合力×位移×合力与位移夹角的余弦”,所以图丁中力F做的功W≠Fl cos θ
C 解析:计算力F做的功时,与其他力无关,