UNIT 4 HumourPeriod Four Lesson 2 & Lesson 3—Language Points 课时作业(四)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第二册（北师大版2019）

{#{QQABRQCEoggIAAIAAQgCAQHQCkGQkBCACAoOBEAIsAAAwRNABCA=}#} {#{QQABRQCEoggIAAIAAQgCAQHQCkGQkBCACAoOBEAIsAAAwRNABCA=}#} {#{QQABRQCEoggIAAIAAQgCAQHQCkGQkBCACAoOBEAIsAAAwRNABCA=}#} 6.fom考查介词。句意：当卫星从上面拍摄云图的时候，志 8.D细节理解题。根据文章末句可知，与谷歌相比，ChatGPT 愿者们从下面进行研究。介词rom表示“从…”的意思。 局限性是基于有限的数据进行操作，故选D项 7.combining考查非谓语动词。句意：通过把二者相结合，我 课时作业（五） 们可以获得一个更加完整的图片。介词y后接动词作宾 语，应用动名词形式。 层级一语用巩固 8.to learn考查非谓语动词。句意：研究者们利用这些信息来 I,单词拼写 了解天气和气候的变化。此处是动词不定式作日的状语。 1.demand 2.bath 3.unfortunate 4.loosely 5.criticise 9.pollution考查词性转换。句意：你可以测量光污染，研究蚂 6.idiom 7.politician 8.agent 蚁的饮食习惯或者定位追踪蜜蜂。此处名词作宾语，“污染” 川，单句语法填空 对应的名词pollution是不可数名词，所以用单数形式 1.are 2.came 3.is 4.politician 5.loosely 6.to 10.provides考查时态和主谓一致。句意：一个（项目）提供水 7.approaching 8.Criticised/Having been criticised 9.idioms 下白鲸的图像。根据语境以及下句中的tl可知，此处用一 10.Unfortunately 般现在时：主语是One,所以谓语用单数形式。 Ⅲ，选词填空 课时作业（四） 1.make sense 2.let alone 3.set up 4.be related to 5.on my own 6.end up 7.Aside from 8.in particular 层级一语用巩固 W,单句写作 1,单句语法填空 1.sat a young man 1.in 2.for 3.that 4.rarely 5.tense 6.at/by 7.reliable 2.If I were you,I would pay attention to Chinese idioms 8.scholarship 9.amused 10.producers 11.convinced and phrases 12.on 13.with 14.accidentally 15,physically 3.When the sun rises.all the mountains and trees are bathed Ⅱ.单句写作 in sunshine 1.Your future depends on many things.but mostly on you 4.They came up with several approaches to solving the problem 2.To everyone's amusement 层级二素养提升 3.You can rely on upon it that V,阅读七选五 4.convince us of her honesty 语篇 主题语境：人与自我/善于学习。本文为说明文， 5.I was astonished at/by the loud sound 导读介绍了在科学研究方面如何取得成功的三个建议。 6.on the contrary Ⅲ，课文语法填空 1.A总分关系。空处为本段小标题。根据下文可知，我们要 1.episodes 2.Seated 3.places 4.to find 5.truly 6.an 向比我们更聪明的人求助，A项“避开愚套的人”可以作为小 7.successful 8.obtained 9.for 10.that 标题，概括本段内容，故选A项。 层级二 素养提升 2.G解释关系。根据上文可知，在科学中最高的目标不是获 胜，而是战胜困难。G项（换句话说，就是去超出你能力范围 W,阅读 的某个地方，然后拔得头筹)符合语境，是上文的另一个说 A 法，故选G项。 主题语境：人与社会/对社会有突出贡献的人物。 语篇 3.F并列关系。根据小标题Take risks和上文可知，如果想在 导读 本文为记叙文，介绍了意大利著名数学家玛得亚·阿 科学方面取得飞跃，可能要不走寻常路，要有质疑精神，不要 涅西的