内容正文:
《作业与测评》新教材 数学·必修第一册 北师版
2.2 古典概型的应用
第1课时 古典概型的应用(一)
知识点 古典概型的应用
1.某天上午要安排语文、数学、历史、体育四节课,则体育课不排在第一节的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 解法一:用A,B,C,D分别代表语文、数学、历史、体育四节课,则所有排法如图:
所有排法共有24种,且这24种结果出现的可能性相等,
体育不排在第一节的有18种,故所求概率为=.
解法二:我们不考虑语文、数学、历史排在第几节,只考虑体育的排法,体育等可能地排在第一节、第二节、第三节、第四节,共4种情况,因此体育课不排在第一节的概率为.
2.某单位要在甲、乙、丙、丁四人中选2人承担周六、周日的值班任务,每人被安排是等可能的,每天只安排一人.问甲、乙两人都被安排的概率.
解 解法一:从甲、乙、丙、丁中选2人安排在周六、周日值班,安排结果的树状图如图:
样本空间Ω={甲乙,甲丙,甲丁,乙甲,乙丙,乙丁,丙甲,丙乙,丙丁,丁甲,丁乙,丁丙},
共12个样本点,且这12个样本点出现的可能性是相等的.
设事件A表示“甲、乙两人都被安排”,则A={甲乙,乙甲},包含2个样本点,故所求概率P==.
解法二:只考虑选人即可.从4人中选2人的所有选法有甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁,丙丁,共6种等可能结果.满足条件的只有甲乙一种,故所求概率为.
易错点 搞错题中所研究的对象
3.有1号、2号、3号共3个信箱和A,B,C,D共4封信,若4封信可以任意投入信箱,投完为止,其中A信投入1号或2号信箱的概率是多少?
[易错分析] 本题易在求所有可能情况时误考虑成了4封信投入某一信箱的情况,事实上,应该考虑A信投入各个信箱的情况.
正解 由于每封信可以任意投入信箱,对于A信,投入各个信箱的可能性是相等的,一共有3种不同的结果.投入1号或2号信箱有2种结果,故A信投入1号或2号信箱的概率为.
一、选择题
1.集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 从A,B中各取一个数有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共6种等可能情况,其中和为4的有(2,2),(3,1),共2种情况,所以所求概率P==.故选C.
2.若b,c是从2,4,6,8中任取的两个不同的数,则方程x2+bx+c=0有实数根的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 要使方程有实数根,应满足Δ=b2-4c≥0.从2,4,6,8中任取两个不同的数分别作为b,c的值的结果共有12种,且每种结果出现的可能性相等,满足条件的结果有7种,即(4,2),(6,2),(6,4),(6,8),(8,2),(8,4),(8,6),故所求概率为.故选C.
3.从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离大于该正方形边长的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 如图可知,从5个点中选取2个点,则样本空间Ω={OA,OB,OC,OD,AB,AC,AD,BC,BD,CD},共10个样本点,且每个样本点出现的可能性相等.设事件E表示“两个点的距离大于该正方形边长”,则E={AC,BD},包含2个样本点,故P(E)==.
4.甲、乙、丙3人站成一排,则甲恰好站在中间的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 解法一:甲、乙、丙3人站成一排,有:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,共6种等可能站法,其中甲恰好站在中间的有:乙甲丙,丙甲乙,共2种站法.由古典概型的概率计算公式可得,所求概率P=.
解法二:只考虑甲的站位,甲有左、中、右三个等可能的位置可选,故站在中间的概率为.
5.[多选]下列关于各事件发生的概率判断正确的是( )
A.从甲、乙、丙三人中任选两人担任课代表,甲被选中的概率为
B.四条线段的长度分别是1,3,5,7,从这四条线段中任取三条,所取出的三条线段能构成一个三角形的概率是
C.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径,则它能获得食物的概率为
D.已知集合A={2,3,4,5,6,7},B={2,3,6,9},在集合A∪B中任取一个元素,则该元素是集合A∩B中的元素的概率为
答案 ABC
解析 对于A,从甲、乙、丙三人中任选两人有(甲,乙),(甲,丙),(乙,丙),共3种情况,其中甲被选中的情况有2种,故甲被选中的概率为,故A正确;对于B,从四条线段中任取三条,所有样本点包括(1,3,5),(1,3,7),(1,5,7),(3,5,7),共4个,而能构成三角形的样本点只有(3,5,7)