第1章 §4 4.2 4.3 第2课时 含参数的一元二次不等式的解法及一元二次不等式的应用-【金版教程】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册作业与测评课件PPT(北师大版2019)

2023-09-21
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§4 一元二次函数与一元二次不等式 4.2 一元二次不等式及其解法 4.3 一元二次不等式的应用 第2课时 含参数的一元二次不等式的解法及一元二次不等式的应用 第一章 预备知识 1 15分钟对点练 PART ONE 答案 解析 知识点一 含参数的一元二次不等式的解法 解析 由x2-x-2>0得x<-1或x>2,由2x2+(2k+5)x+5k<0得(2x+5)(x+k)<0,依题意,结合数轴得-2<-k≤3,即-3≤k<2.故选A. 答案 解析 3.已知2a+1<0,则关于x的不等式x2-4ax-5a2>0的解集是(  ) A.{x|x<5a,或x>-a} B.{x|x<-a,或x>5a} C.{x|-a<x<5a} D.{x|5a<x<-a} 答案 解析 4.解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(x∈R). 解 解 5.不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,2) B.[-2,2] C.(-2,2] D.(-∞,-2) 答案 解析 知识点二 一元二次不等式恒成立问题 6.若关于x的不等式x2-ax-a≤-3的解集是空集,则实数a的取值范围是(  ) A.[2,+∞) B.(-∞,-6] C.(-6,2) D.(-∞,-6]∪[2,+∞) 解析 由题意知,方程x2-ax-a+3=0没有实数根,即Δ=a2+4(a-3)<0,解得-6<a<2.故选C. 答案 解析 7.已知不等式:(1)x2-4x+3<0;(2)x2-6x+8<0;(3)2x2-9x+m<0.若同时满足(1)(2)的x的值也满足(3),则实数m的取值范围是(  ) A.{m|m>9} B.{m|m=9} C.{m|m≤9} D.{m|0<m<9} 答案 解析 8.某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件售价提高1元,销售量就会减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,每件售价可定为(  ) A.12元 B.14元 C.16元 D.18元 解析 设销售价定为每件x元,利润为y元,则有y=(x-8)[100-10(x-10)],依题意得,(x-8)[100-10(x-10)]>320,即x2-28x+192<0,解得12<x<16,∴每件售价应大于12元,小于16元.故选B. 答案 解析 知识点三 一元二次不等式的实际应用 解 10.解关于x的不等式21x2+4ax-a2<0. 正解 易错点 忽略不等式对应方程根的大小 正解 2 30分钟综合练 PART TWO 一、选择题 1.若m,n∈R,且m+n>0,则关于x的不等式(m-x)(n+x)>0的解集为(  ) A.{x|x<-n,或x>m} B.{x|-n<x<m} C.{x|-m<x<n} D.{x|x<-m,或x>n} 解析 (m-x)(n+x)>0,则(x-m)(n+x)<0,因为m+n>0,则m>-n,所以(x-m)(n+x)<0的解集为{x|-n<x<m}.故选B. 答案 解析 答案 解析 答案 解析 4.在R上定义运算x*y=x(1-y).若关于x的不等式x*(x-a)>0的解集是集合{x|-1≤x≤1}的子集,则实数a的取值范围是(  ) A.[0,2] B.[-2,-1)∪(-1,0] C.[0,1)∪(1,2] D.[-2,0] 解析 由题意得,x*(x-a)=x[1-(x-a)]=x[(a+1)-x],所以x*(x-a)>0,即x[x-(a+1)]<0.当a=-1时,不等式的解集为空集,符合题意;当a>-1时,不等式的解集为(0,a+1),又因为解集为[-1,1]的子集,所以a+1≤1,得-1<a≤0;当a<-1时,不等式的解集为(a+1,0),又因为解集为[-1,1]的子集,所以a+1≥-1,得-2≤a<-1.综上所述,实数a的取值范围是[-2,0].故选D. 答案 解析 5.[多选]关于x的不等式ax2-2x+1<0的解集非空的一个必要不充分条件是(  ) A.a<1 B.a≤1 C.a<2 D.a<0 答案 解析 答案 {m|0<m<2} 答案 解析 答案 1 7.关于x的不等式x2-2kx+k2+k-1>0的解集为{x|x≠a},则实数a=________. 解析 因为关于x的不等式x2-2kx+k2+k-1>0的解集为{x|x≠a},所以Δ=(-2k)2-4(k2+k-1)=0,即4k-4=0,所以a=k=1. 答案 解析 答案 {x∈N|20≤x≤45} 8.某小型雨衣厂生产某种雨衣,售价P(元/件)与月销售量x(件)之间的关系

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