第7课 基督教的兴起和法兰克王国（课件+视频）-【历史交互式课堂】2023-2024学年九年级历史上册优质探究教学课件（统编版）

第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 核心素养目标 时空观念:知道基督教兴起的时间及传播情况;知道法 兰克王国建立发展以及分裂的基本史实。 史料实证、唯物史观:理解认识基督教在中古西欧的地位和影响;知道并辩证客观地认识封君封臣制度的历史作用。 家国情怀:认识从奴隶社会到封建社会是人类社会的一大进步。 课标要求： 知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 1.476——8世纪，中世纪早期（黑暗时代，蛮族进击，古典文明衰败） 2.8世纪——11世纪，封建时代（封建制下，权力分散；基督教势力强大） 3.11世纪——1350年，鼎盛时期（人口增加，经济恢复，城市复兴，王权加强） 4.1350——1500年，中世纪晚期（黑死病消减2/5人口消费锐减，制度崩溃） 弗朗西斯克·彼特拉克 （1304年 - 1374年） 彼特拉克认为，在他所崇拜的古代和寄予无限希望的 新时代之间，存在着一个使人深恶痛绝的时代。这个 时代既毁灭了古代文化的精华，又毁灭了"公共美德"， 因而是个黑暗、愚昧、倒退的时代。 中 世 纪 素 描 导入新课 1 2 3 希腊 罗马 中世纪 人是自然的 人是被困的 人是有罪的 北大历史教授朱孝远对不同时期“人”的描述。 请问，为什么说中世纪的人是有罪的？ 一、基督教的兴起 【视频】基督教的兴起 1、时间、地点、创始人： 公元1世纪,巴勒斯坦 创始人：耶稣 传说中的耶稣是上帝的独生子，母亲玛利亚。他曾行过很多神迹，让瞎子复明，跛子行走，死人复活，但是因为犹太公会不满耶稣基督自称上帝独生子、唯一的救赎主，贿赂犹大，把耶稣出卖给罗马统治者，钉死在十字架上；死后第三天复活，显现于诸位门徒，复活第40天后升天；还会于世界末日再度降临人间，拯救人类，审判世界。因被12使徒中的犹大叛徒出卖并受难，受难日为星期五，最后的晚餐连耶稣有13人，所以在西方，13是人们忌讳的数字，并且与星期五一起视为凶日。 ②教义：传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 ①原因：在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。 2、基督教兴起的原因及基督教教义： 7 1 3 2 4 5 1世纪 4世纪 5世纪 8世纪 800年 诞生于巴勒斯坦 确立为罗马国教 成为蛮族信仰 丕平献土 教皇为查理加冕 罗马帝国因蛮族的入侵而灭亡，基督教却日渐兴盛，出现了宗 教的大一统局面。 （积极/消极评价基督教） 3、基督教地位的确立 北京西什库天主教堂 芬兰赫尔辛基乌斯别斯基东正教大教堂 巴黎圣母院 基督教后来逐渐分为东派（东正教，以希腊语为中心）和西派（天主教，以拉丁语为中心）以及十六世纪在欧洲宗教改革中产生的新教。 名称 产生 时间 诞生地 创造人 经典 教义 主要节日 佛教 基督教 前6世纪 1世纪 古印度 巴勒斯坦 乔达摩· 悉达多 耶稣 《大藏经》 《圣经》 众生平等、忍耐顺从 忍受苦难， 死后升天堂 浴佛节 圣诞节 复活节 知识拓展 9 直击中考 1．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（ ） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教 B 二、法兰克王国 【视频】法兰克王国 西罗马帝国灭亡前后，日尔曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是法兰克王国。 匈奴人西进，致使日耳曼各部族纷纷南下，当时已经分裂为东、西中的西罗马帝国首当其冲，被"啃"得七零八落，并最终覆灭。原先西罗马帝国的疆域变成了日耳曼人的新家，然而日耳曼人并不是一个统一的整体，他们分成许多部族分支，在原西罗马帝国的疆域上建立了各自的王国或者说势力范围。 1.背景: 罗马帝国的分裂 东罗马帝国 西罗马帝国 建立时间与建立者： 481年 2.建立: 克洛维接受时兰斯主教圣雷米吉乌斯的洗礼 克洛维 法兰克国王为巩固统治采取的措施、作用： 措施 作用 1 皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位； 2 保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏； 3 对外扩张 在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教； 得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持； 法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。 3.没落: 莱茵河以东 高卢南部 基督教 克洛维 需要统一思想以