专题04 整式的加减(专项培优训练)-【挑战压轴题】2023-2024学年七年级数学上册培优题型归纳与满分秘籍(苏科版)

2023-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.6 整式的加减
类型 题集-专项训练
知识点 整式的加减
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2023-09-21
更新时间 2023-09-21
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2023-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40873695.html
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来源 学科网

内容正文:

专题04 整式的加减(专项培优训练) 试卷满分:100分 考试时间:120分钟 难度系数:0.55 姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得 分 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填写在括号内) 1.(2分)(2016秋•江阴市校级月考)数x、y在数轴上对应点如图所示,则化简|x+y|﹣|y﹣x|的结果是(  ) A.0 B.2x C.2y D.2x﹣2y 2.(2分)(2022秋•江阴市期中)将四张边长各不相同的正方形纸片按如图方式放入矩形ABCD内(相邻纸片之间互不重叠也无缝隙),未被四张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.设右上角与左下角阴影部分的周长的差为l.若知道l的值,则不需测量就能知道周长的正方形的标号为(  ) A.① B.② C.③ D.④ 3.(2分)(2022秋•锡山区期末)如果整式A与整式B的和为一个常数a,我们称A,B为常数a的“和谐整式”,例如:x﹣6和﹣x+7为数1的“和谐整式”.若关于x的整式9x2﹣mx+6与﹣3(3x2﹣x+m)为常数k的“和谐整式”(其中m为常数),则k的值为(  ) A.3 B.﹣3 C.5 D.15 4.(2分)(2020秋•崇川区校级月考)若多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的差不含二次项,则m等于(  ) A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4 5.(2分)(2022秋•南通期末)现有1张大长方形和3张相同的小长方形卡片,按如图所示两种方式摆放,则小长方形的长与宽的差是(  ) A.a﹣b B. C. D. 6.(2分)(2018秋•张家港市期中)已知A=x2+2y2﹣z,B=﹣4x2+3y2+2z,且A+B+C=0,则多项式C为(  ) A.5x2﹣y2﹣z B.x2﹣y2﹣z C.3x2﹣y2﹣3z D.3x2﹣5y2﹣z 7.(2分)(2019秋•崇川区校级期末)如图,用三个同(1)图的长方形和两个同(2)图的长方形用两种方式去覆盖一个大的长方形ABCD,两种方式未覆盖的部分(阴影部分)的周长一样,那么(1)图中长方形的面积S1与(2)图长方形的面积S2的比是多少?(  ) A.2:3 B.1:2 C.3:4 D.1:1 8.(2分)(2016秋•启东市校级期中)若|a﹣2|+(b+3)2=0,则式子(a+5b)﹣(3b﹣2a)﹣1的值为(  ) A.﹣11 B.﹣1 C.11 D.1 9.(2分)(2018秋•泰兴市期中)如图,四边形的面积为9,五边形的面积为17,两个阴影部分的面积分别为a,b(a<b),则b﹣a的值为(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 10.(2分)(2022秋•海安市期中)图1是长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片将6张如图1的纸片按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,已知CD的长度固定不变,BC的长度可以变化,图中阴影部分(即两个长方形)的面积分别表示为S1,S2,若S=S1﹣S2,且S为定值,则a,b满足的关系是(  ) A.a=2b B.a=3b C.a=4b D.a=5b 评卷人 得 分 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请将正确答案填写在横线上) 11.(2分)(2020秋•江都区期中)若关于a,b的多项式(a2+2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含ab项,则m=   . 12.(2分)(2022秋•如东县期中)如图,把四张大小相同的长方形卡片(如图1)按图2、图3两种方式放在一个底面为长方形(长比宽多2cm)的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若记图2中阴影部分的周长为C1,图3中阴影部分的周长为C2,那么C1比C2大    cm. 13.(2分)(2021秋•广陵区校级月考)定义:若a+b=n,则称a与b是关于数n的“平衡数”.比如3与﹣4是关于﹣1的“平衡数”,5与12是关于17的“平衡数”.现有a=6x2﹣8kx+4与b=﹣2(3x2﹣2x+k)(k为常数)始终是数n的“平衡数”,则它们是关于    的“平衡数”. 14.(2分)(2022秋•东台市月考)已知多项式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x的取值无关,则a=   . 15.(2分)(2022秋•如皋市校级期末)已知A,B为两个整式,其中A=2a2+4ab+3,B=a2﹣2mab+2,且A+B的结果中不含ab项,则m的值为    . 16.(2分)(2019秋•

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