专题02 有理数常考类型分类训练(10种类型50道)-2023-2024学年七年级数学上册专题训练+备考提分专项训练·2024精华版(湘教版)

2023-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第1章 有理数
类型 题集-专项训练
知识点 有理数
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2023-09-21
更新时间 2023-09-21
作者 弈睿共享数学
品牌系列 -
审核时间 2023-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40873513.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 有理数常考类型分类训练(10种类型50道) 【类型一 相反意义的量】 1.在一条东西走向的道路上,若向东走记作,那么向西走应记作(    ) A. B. C. D. 2.如果收入15元记作元,那么支出20元记作(    )元 A. B. C. D. 3.冰箱冷藏室的温度零上,记作,冷冻室的温度零下,应记作(    ) A. B. C. D. 4.下列不是具有相反意义的量是(    ) A.支出3000元和收入2000元 B.向东走1千米和向西走2千米 C.上升6米和下降7米 D.增加和亏损 5.下列语句中,含有相反意义的两个量是(   ) A.盈利1千元和收入2千元 B.上升8米和后退8米 C.存入1千元和取出2千元 D.超过2厘米和上涨2厘米 【类型二 相反数】 6.下列各对数中,互为相反数的是(  ) A.与3 B.与 C.与 D.5与 7.下列各组数中,互为相反数的是(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 8.下列各对数中,互为相反数的是(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 9.若一个数的相反数等于它本身,则这个数是(    ) A.正数 B.负数 C.0 D.非负数 10.如果与2互为相反数,那么等于(    ) A. B.2 C. D. 【类型三 利用数轴比较大小】 11.表示有理数a,b的点在数轴上的位置如图所示,以下四个式子中正确的是(    )    A. B. C. D. 12.实数m,n在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断错误的是(  )    A. B. C. D. 13.如图,点在数轴上表示的数分别是,下列说法错误的是(    )    A. B. C. D. 14.如图,点、均在数轴上,且点所对应的实数分别为、,若,则下列结论一定正确的是(    )    A. B. C. D. 15.有理数m、n在数轴上的位置如图,则下列关系式正确的个数有(    ) ①;②;③;④;⑤    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【类型四 绝对值的非负性】 16.若|x﹣1|+|y+3|=0,那么(x+1)(y+1)等于(  ) A.0 B.﹣3 C.﹣6 D.﹣4 17.已知,则()的相反数是(      ) A.-4 B.4 C.-2 D.2 18.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 19.若与为相反数,则(    ) A.1 B.-1 C.5 D.-5 20.若|x-2|+|y+6|=0,则x+y的值是(    ) A.4 B.-4 C.0 D.8 【类型五 绝对值化简】 21.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于 .    22.若,则 . 23. . 24.若,那么 . 25.已知有理数、、,在数轴上对应点的位置如图所示,则化简后的结果是 . 【类型六 比较大小】 26.比较下列各对数的大小: . 27.用“”或“”号填空: . 28.用“”或“”联结: . 29.比较大小: .(用“>”或“<”填空) 30.比较大小: . 【类型七 程序图】 31.按如图所示的程序运算,当输入的数是时,则输出的结果是 . 32.根据如图所示的计算机程序,若输入的值为x=12,则输出的值为 . 33.分别输入,,按图所示的程序运算,则输出的结果依次是 、 . 34.如图,小明设计了一个计算程序,并按此程序进行了计算,若开始输入的数为−7,则最后输出的数为 . 35.根据如图所示的程序计算,若输入的x值为7,则输出的y值为 . 【类型八 新定义运算】 36.我们定义一种新运算:. 例如:. (1)求的值. (2)求的值. 37.对于有理数,,我们定义一种新运算,规定“”是一种数学运算符号,例如:. (1)求的值. (2)求的值. 38.若“⊕”定义一种新运算,规定,请计算下列各式的值. (1); (2). 39.定义新运算:对于任意有理数a,b.都有.等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如: (1)求的值; (2)求的值. 40.定义一种新运算“”,即,例如.根据规定解答下列问题: (1)求的值; (2)通过计算说明与的值相等吗? 【类型九 观察规律】 41.请观察下列算式,找出规律并填空. ,,,,… ,,,… 根据上述规律解答以下两题: (1)计算:. (2)若有理数、满足,试求:. 42.观察下列计算:,,,,……,从计算结果中找规律,利用规律计算①② 43.阅读理解,并解答问题:观察下列各式:,,,......,请利用上述规律计算(要求写

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