3.2遵守规则（课件＋视频）-【同步教学】2023-2024学年八年级道德与法治上册同步课堂金牌课件（统编版）

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 知识导航 1.社会规则与自由的关系 2.如何自觉遵守社会规则 3.如何维护规则 4.为什么要积极改进规则 5.如何改进规则 （1）这个短片在反讽什么？ （2）做个人要遵守这么多规则和约束，是不是太不自由了？ 3 1.为什么说自由与规则不可分？（自由与规则的关系） （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 知识小结 以为“法不责众”，别人破坏规则，就跟着一起破坏规则 没人看到或者管束，就随意破坏规则 破坏规则没有危险，就随意破坏规则 你怎么看到这些观点？ 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。 2.如何自觉遵守规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。 知识小结 如果看到有人闯红灯， 你会劝导吗？ 你会怎么劝导？ 【劝导技巧】 有“礼” 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 A 有“节” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。 C 有“理” 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 B 有礼貌以示尊重；讲道理以示以理服人；适可而止以示保护自己。 3.如何坚定维护规则？ 知识小结 一方面要从自身做起，自觉遵守规则； 另一方面还要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 你是怎么看待这是事情的？ 1、1.2米以下的儿童是可以不用购买火车票，直接就可以乘坐； 2、1.2米到1.5米之间的儿童，是需要购买儿童票的； 3、1.5米以上的儿童则需要购买全价座票； 2023年1月1日起，儿童优惠票和儿童免费乘车按年龄划分优惠标准，实行车票实名制登记制度，6周岁以上、14周岁以下的儿童应当购买儿童优惠票；14岁以上的孩子应该买全价票。 【儿童购票规则的变化】 规则不是一成不变的 4.为什么要改进规则？ 知识小结 (1)规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； (2)一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； (3)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 5.如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 知识小结 本课小结 自觉遵守规则（怎么样） 3.2遵守规则 社会规则划定了自由的边界。 自由与规则不可分（关系） 社会规则是人们享有自由的保障。 需要他律和自律。 需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 怎样维护规则？ 维护和改进规则 为什么要积极改进规则？ 怎样改进规则？ 1.自由是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们的向往。今天，我们应该这样理解自由（　　） ①自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护 ②规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提 ③自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线 ④自由是绝对的，享受自由不能受限 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ C 课堂练习 2.广州市养犬管理条例(修订草案)》向社会征求意见，其中规定：在严格管理区内携带犬只进行户外活动时，应该用长度为两米以内的犬绳牵领犬只或者将犬只装入笼内，为犬只佩戴犬牌，即时清理犬只的粪便。这一规定从无到有，再到不断完善。对此，下列认识正确的是（　　） A．我们要经常性地修改规则，保障所有人的利益 B．我们要坚定维护原有规则，尽量不要作出修改 C．随着社会的发展变化，我们应完全否定旧规则 D．我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则 D Lavf58.20.100 $$