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导入新课
你认为学习是苦还是乐?请说明理由。
第一单元 成长的节拍
第二课 学习新天地
2.2 《享受学习》
2
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知识导航
1.学习中有辛苦也有快乐(难点)
2.如何学会学习(重点)
3
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01
体味学习
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合作探究
新知讲解
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学习中有快乐
学习中有辛苦
学习中的乐
对知识有强烈兴趣
获得表扬和赞美
找到志趣相投的伙伴
问题得到解决
发现自己的潜能
取得一定成绩
6
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学习中的苦
学习需要消耗精力
学习常常让人乏味
学习需要集中注意力
学习中会有不良情绪
学习需要强大的意志力
学习需要长期坚持
7
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1.学习给我们带来哪些感受?(如何正确对待学习中的苦与乐?)
(1)学习中有快乐。对某方面知识感兴趣时,自己解决某个问题时,找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以从中体味到学习带来的快乐。
(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等 ,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。
笔记
02
享受学习
9
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你是哪一种?你想当哪一种?你知道如何才能学会学习吗?
“真、霸、道 ”学习法
2.如何学会学习?
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。掌握学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升学习能力,找到适合自己的方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习(与同伴相互帮助、分工合作)、探究学习(独立思考,不断质疑)、自主学习(观察、想象、分析、推理等)。
笔记
体味
学习
学会
学习
学习中有快乐
学习中也有辛苦
学习过程带给我们美妙享受
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
享受
学习
课堂小结
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admin (a) -
1.学习是一个苦乐交织的过程。只有不断学习,我们才会成长;只有克
服困难,我们才会变得成熟。学习过程中的困难需要我们通过良好的态度
和习惯去克服。下列说法中能够体现学习是一个艰苦过程的是( )
A.在学习中,人们会发现许多新知识
B.在学习中,人们需要付出艰辛、付出汗水
C.在学习遇到困难时,要知难而退
D.老师根据学生学习成绩好坏给学生排座位
B
当堂检测
2.对下面漫画中厌学的同学,你可以这样劝告他( )
①学习中只有苦的滋味,不如放弃
②学习中有辛苦,需要我们凭借坚强的意志作出努力
③学习中有快乐,我们要享受学习的乐趣
④学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐
A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
D
3.中学生小雨说:“在道德与法治课上,我懂得了与人为善、诚实守
信;在语文课上,我认识了博大精深的中华文化;在英语课上,我看到了
不同文化的碰撞……”这启示我们( )
①享受学习的过程,我们才能感受到学习的快乐
②每一门学科都有独特的内容,需要我们细心体会
③唯有学校学习才能让我们成长进步
④学习让我们掌握了知识,懂得了做人的道理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
4.小丽的英语成绩不是很好,在英语老师和英语课代表的帮助下,她找到了适合自己的学习方法,开始对英语感兴趣,并且从中感受到了学习英语的乐趣。这说明( )
A.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
B.只有靠老师的帮助,才能发现学习的乐趣
C.学习是一件痛苦的事情,要放弃学习
D.只要感兴趣,就一定能提高学习成绩
A
5.学习路上享受快乐人生。
在一本书中看到这样一段话:只有不断学习才能跟上时代的步伐。银行职员张婷60岁还在努力学习编程;曾是工人的王德顺79岁还在T台上大放异彩;老奶奶薛敏修81岁还在用心研读,最终大学顺利毕业。你看,学习本就该贯穿一生,年老的他们尚且如此努力,正当青春的我们又怎可以沉溺安逸。
(1)根据上面的话谈谈你对学习的认识。
(2)学习贯穿一生,体现了怎样的学习理念?为了践行这一理念,中学生现在应该怎样学会学习呢?
(3)你觉得三位老