内容正文:
长春市第八十九中学质量检测(初二)
语文试卷
-、积累与运用(15分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是(
)(2分)
A.仲裁(zhong)
溃退(kui)
颁发(bdn)
屏息敛声(ping)
B.纂改(cuan)
落第(1u0)
绯红(fi)
杳无消息(yo)
C,轩昂(ang)
悼念(dio)
翘首(qi6o)
弹精竭虑(d6n)
D.镌(juan)刻
骤雨(zhou)
辱没(mò)
抑扬顿挫(zuo)
2.下列词语中没有错别字的一组是(
)(2分)
A。酷似
咆哮
跟花燎乱
深恶痛疾
B.杀数
由衷
油光可见
从容不迫
C.章显
粗糙
惊心动魄
和颜悦色
D.燥热
铭记
如梦初醒
沧海桑田
3.下列成语使用错误的是(
)(2分)
A.老李看到朋友家的颜真卿真迹欣喜若狂,经朋友允许后,一丝不苟地临摹起来。
B.韩信以锐不可当之势,定三秦,平齐地,立下赫赫战功。
C.在野营活动中,几个小伙伴看到连天的荒草,费尽力气摧枯拉朽地开辟了一条小道。
D.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形
1:下列选项分析错误的一项是(“·)(2分)
A。“凝心聚力”“振兴乡村”“诵读经典”“生态文明”“接种疫苗”这五个短语中,有三个
是动宾短语。
B.为庆祝中国共产党成立100周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展“学党史”
活动。该句主干是:战士开展活动。
C.视频短片《后浪》的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的
评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。(这句话的标点符号使用正确)
D.《千里江山图》画面细致入微,烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山
水图。(这句话运用了比喻的修辞》
5.古诗文默写(7分)
(1)单车欲问边,属国过居延.口口☐口,.☐口☐口。(王维《使至塞上)
(2)
☐☐☐☐口☐☐,烟波江上使入愁。(崔颗《黄鹤楼》)
(3了白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句:☐☐☐口☐☐☐,☐
00@00口.
(4)(答谢中书书》中写山水相映之美的句子是:口口☐口,□口□口.
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的课内文言文,完成6~8题。(7分)
(甲)《三峡》
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。戎王命急宣,有时朝发白帝,幕至江陵,其间千二百里,虽乘奔御
风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝输多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多
趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴
东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
(乙)《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆鳔碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邀:争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响:好
乌相鸣,婴嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞庆天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘
反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
6.解释下列各句中加点词语的含义。(2分)
(1)略无阙处(·)
(2)负势竞上(
7.比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的
等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的
,《与朱元思
书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
8.从以上两文中你学到了哪种描写景物的方法。请结合原文列举出至少一种。(2分)
(二)阅读下面的课外文曹文,完成9一11题。(8分)
训子帖。(节选)
〔米朱嘉
到婆州心,事师如事父,凡事咨而后什。听受其吉切须下气怡声不保想有争牌。阴友年长以倍,
文人行也:十年以长兄事之:年少于己而事业骑于已者,厚而嶺之。初到,便禀先生合做甚功夫,
自写一节目之、逐日早起夜眼,遵依进楂。日间勿接闲人、说闲话,虽同学,亦只可说义理、论文
字而已。专意办自己功、则自然习熟进益矣。课册随众赶了,不得拖延急慢。
(摘编自《中国历代书院学记》
商务印书馆)
【注】①婺州:今浙江金华。②行:辈分。③节日:条目:项目。④撈:赶:加快:加紧。
9.请用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)
听受其言切须下气怡声不得辄有争耕。
1Q.下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)到婺州,事师如率父,凡事咨而后行。
(2)专意办自己功,则自然习熟进益矣。
1,朱熹教导儿子的内容中给你感受最深的是哪一点?请谈谈你的理解。(2分)
(三)阅读下面的文字,完成12~14题。(7分)
书斋
①书斋,顾名思义,是读书的房间,同时也是藏书的地方,还是书写的地方。后来,文物古