内容正文:
期初测试试卷 九年级语文
一、积累与运用(共 28 分)
1. 阅读下面语段,回答问题。 (6 分)
ㅤㅤ“天行健,君子以自强不息”。这句话最能体现中华民族不畏艰辛、坚韧不拔的精神。。回首百年,一代代有志青年恪.守初心, 挺身而出,前仆.后继,在风雨如 huì的中国苦苦探寻新出路,在各个领域创造奇迹。纵观当代,一大批热血青年肩负重任,心无旁骛学好科学文化知识,义无反顾扛起时代重任,将个人奋斗 róng 入国家富强、民族复兴的伟大征程,把自强不息的精神刻进骨血,刻进
历史。
ㅤㅤ一代人有一代人的使命与担当。我们生逢其时,也重任在肩,自强不息的精神不能忘。只有这样,才能凝聚起国家繁荣进步的无 穷力量,再创辉煌。
(1) 依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是 (2 分) A.gè pū B.kè pū C.kè fù D.gè fù
(2) 根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2 分) 风雨如 huì róng 入
(3) 这两段中有一处标点符号错误,请找出来并写出修改意见。(2 分)
①内容:
②格式:
(2) 【设计多环节】下面是班长小东征集的两个活动环节名称,你喜欢哪一个,请从内容和表达效果两个方面简述理由。(2 分)
A.诗路花语 B.诗海拾贝
(3) 【完善好开场】小美作为本次朗诵会的主持人,请你结合活动主题,帮她拟写一段开场白。要求:语言具有感染力,不少于 50 字, 至少使用一种修辞手法。(2 分)
二、阅读与理解(共 28 分)
(一)阅读下文,完成第 6~9 的问题。(共 16 分)
2. 下面语段中有两处语病,请找出来并提出修改意见。(4 分)
①我在我妈屋门前种花。
种 花 (丁立梅)
①经典著作凝结了中华文化主流精神,记录着时代的印记、回响和旋律,是人类思想文化创新的优秀成果,也是中华民族生生不息的 重要源泉和坚实根基。
②它们历经时间检验,自始至终一直屹立于历史长河,成为卷帙浩繁的文学殿堂中永恒的经典。
③在读者沉浸其中、含英咀华的过程中,不仅能够增加人生阅历,涵养文化底蕴和生命情致,还能够在反复阅读中收获新悟,满目皆 是不同的风光。
②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱,就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好,就它。因为野,好长,合我的性子。
③我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一叠声答应:“好啊好啊,家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴,屋里屋外不停地来回转,一会儿找铁锹,说要把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬菜,中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着,合不拢了。她说:“你一到家,家里的门檐都变高了,变亮堂了。”
第 句, 修改意见:
第 句, 修改意见:
3. 古诗文默写(8 分)
(1) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻阐明新事物必将代替旧事物的句子是: , 。
(2) 范仲淹《岳阳楼记》中运用动静结合的手法,描绘洞庭湖月夜美景的句子是: , 。
(3) 欧阳修《醉翁亭记》中,写山中早晚不同景色的句子是: , 。
(4) 李白的《行路难》中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的句子 是: , 。
4. 阅读名著片段,回答问题。(4 分)
却说 A 过了草房,勒住马,立在绿杨树下,迎见这两个女头领解着 B。A 随即喝退两个女将:“我教你去相请将军,谁教你们绑缚他来!”二女将喏喏而退。A 慌忙下马,自来解其绳索,便脱护甲锦袍与B 穿着,纳头便拜。B 慌忙答礼。A 道:“倘蒙将军不弃微贱,就为山寨之主。”B 答道:“小将被擒之人,万死犹轻。若得容恕安身,实为万幸!”A 道:“敝寨地连水泊,素无扰害。今为缺少粮食,特来东平府借粮,别无他意。”……A 大喜,便令一行人将盔甲双枪,还与B,披挂上马。B 在前,A 军马在后,卷起旗幡,都到东平城下。(选自施耐庵《水浒传》)
(1) 选文中的 A 是 ,B 是 。(填人名)
(2) 选文体现了 A 怎样的性格特点?请你再列举一个能体现 A 这一特点的故事名称。
5. 综合性学习。(6 分)
九年级(1)班计划举行以“为你读诗•温暖同行”为主题的诗歌朗诵会,你作为活动策划,请与同学们一起完成下面任务。(共 6 分) (1)【征集好点子】为丰富活动内容,班长小东向同学们征集活动环节的建议。下面是他拟写的征集启事,在文字内容和格式上各有一 处错误,请你提出修改意见。(2 分)
④这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,难得回老家;家里只剩我妈、我爸两位老人,暮气笼罩下,都是冷
清。
⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给