浙江省舟山市定海区金衢山五校联盟2023-2024学年九年级上学期9月质量监测科学试题
浙江省舟山市2023-2024学年金衢山五校联盟九年级第一学期9月质量监测
科学试题卷
注意事项:
1.本试题卷分卷I(选择题)和卷II(非选择题)两部分。考试时间120分钟。
2.本卷共有10页,4大题,35小题,满分为160分。
3.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第I卷(选择题)
一、选择题(本题有15小题,第1-10小题,每小题3分;第11-15小题,每小题4分,共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.近年来,我市坚持发展与生态两手抓,同步打响“碧水、蓝天、净土、清废”四大污染防治攻坚战,生态环境质量全面改善。以下行为与这一理念不相符的是( )
A.焚烧生活垃圾 B.回收废旧电池 C.鼓励绿色出行 D.合理使用化肥
2.番薯粉丝是文成的特产,下列制作番薯粉丝过程中发生化学变化的是( )
A. 磨浆 B.
蒸熟 C.
刨丝 D.
晾晒
3.在稀盐酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是( )
A.CaCO3固体 B.AgNO3固体 C.KOH溶液 D.铁粉
4.下列四幅图,能说明烧碱用途的是( )
A.金属切割及焊接 B.建筑材料 C.制肥皂 D.人工降雨
5.归纳总结、对比分析是常用的学习方法。如图所示:两圆重叠的区域表示两种物质的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点),某同学对(甲)(乙)(丙)(丁)区域相对应的内容填写正确的是( )
A.(甲):能使酚酞试液变色 B.(乙):跟所有非金属反应
C.(丙):由氢、氧原子组成 D.(丁):可以用于制取氧气
6.科学实验操作需要规范严谨。以下是小金同学的科学实验操作,操作规范的是( )
A.盛放NaOH洛液 B.
称量氯化钠质量
C.气密性检查 D.
稀释浓硫酸
7.如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,下列说法正确的是( )
A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中
B.用湿润的pH试纸测量出A点溶液的PH将偏大
C.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
D.B点时加入溶液的质量和另一种溶液的质量一定相同
8.有一瓶标签无法辨认的试剂,是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。仅用下列试剂无法进行鉴别的是( )
A.试纸 B.酚酞试液 C.稀硫酸 D.硝酸钡溶液
9.下列选项中物质的名称、俗名、化学式完全一致的是( )
A.氯化钠、 食盐 、 NaCl B.氢氧化钙 、熟石灰 、 CaOH
C.氢氧化钠 、纯碱 、 NaOH D.碳酸氢钠 、苏打、
10.常温下,下列离子能在pH=4的水溶液中大量共存的是( )
A.、Na+、Ba2+ B.Ca2+、OH⁻、K+
C.Ag+、Cu2+、 D.Na+、Cl⁻、
11.某工厂生产高锰酸钾的流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.混合加热室中发生的是物理变化 B.氧化室发生的反应中,氮气不是生成物
C.该流程中KOH可以循环使用 D.电解室中发生的是分解反应
12.钾肥可以改善植物茎秆细弱的状况,为了使玉米茎秆粗壮,则应选择的化肥是( )
A.Na3PO4 B.NH4Cl C.K2CO3 D.CO(NH2)2
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13.小柯完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀。则下列说法中正确的是( )
A.甲实验结束后,试管中的溶液可能含有稀盐酸
B.乙实验结束后,试管中的废液一定含有
C.最终,废液缸中一定含NaCl、两种溶质
D.最终,废液缸中可能含NaCl、HCl、三种溶质
14.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”。查阅资料:物质A由硫元素与氢元素组成,通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性,下列说法错误的是( )
A.物质A的化学式为H2S,其水溶液中含有H+
B.物质B常温下为淡黄色固体
C.物质C是形成酸雨的主要物质
D.实验室常用物质E的稀溶液做干燥剂
15.下列表格中列出了除去物质中少量杂质的方法,其中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | N2 | O2 | 通过炽热的木炭 |
B | CO2 | CO | 通过足量NaOH溶液并干燥 |
C | MnO2 | KCl | 加足量的水溶解,过滤后干燥 |
D | NaOH | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡后,将溶液蒸干 |
第II卷(非选择题)
二、填空题(本题共9小题20空格,每空2分,共40分)
16.将相应序号填在下列横线上。
①常温下碳酸氢铵是一种固体;②加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水;③氨气是无色有刺激性气味的气体;④加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠;⑤二氧化碳是一种无色无味的气体;⑥不可燃烧;⑦但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊。
以上属于物理性质的是 ,属于化学变化的是 。
17.某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动:
(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:
溶液 | 白醋 | 盐酸 | 食盐水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
①图1中放置试管的仪器名称是 。
②由表可知,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液显示的颜色是 。
(2)图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图,可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是 (填“A”、“B”或“C”)。
18.小金分别向不同试剂中滴加自制紫薯汁,记录实验现象如表。请回答:
稀盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 蒸馏水 | 白醋 | 草木灰溶液 | |
滴加2滴紫薯汁 | 红色 | 绿色 | 紫色 | 红色 | 绿色 |
(1)在石灰水中滴加紫薯汁,溶液可能显示的颜色是 ;
(2)用pH试纸测定上述部分溶液的酸碱度,具体操作方法是 。
19.如图是某同学在复习科学时构建酸通性的“手掌图”,其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。
(1)“小拇指”上漏填的这类物质是 ;
(2)铁锈对应“中指”类,它与盐酸反应的化学方程式为 。
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20.小舟要用锌粒和稀硫酸在实验室制取一瓶干燥的氢气。
【实验原理】
【发生装置】根据反应条件与反应物状态,小舟应选择的发生装置是 (选填“甲”或“乙”)。
【收集装置】为了得到干燥的氢气,小舟设计了如图丙的装置,装置中液体a可以是 。
21.酸和碱是两类重要的物质,他们之间发生的反应,在日常生活和工农业生产中也有广泛的应用。图1表示稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程中溶液的pH变化曲线,请从曲线图中获取信息,回答下列问题:
(1)根据图1曲线所示,实验操作是按照图2中的 (填“①”或“②”)图所示进行.
(2)若在测定A点pH过程中,错用湿润的玻璃棒蘸取待测液,测量结果将 (填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(3)下列物质中能与NaOH溶液反应,但溶液颜色无明显变化的是 (填字母)。
A. B.
C.
D.
22.两个烧杯中分别盛有质量和溶质质量分数都相同的盐酸和氢氧化钠溶液。若将A烧杯中溶液注入B烧杯中,B烧杯中溶液的pH按图甲线①变化,若将B烧杯中溶液注入A烧杯中,A烧杯中溶液的pH按图乙线②变化。
(1)原A烧杯中的溶液是 。
(2)为确定图乙中A点对应的溶液中含有盐酸,可用的试剂是 。(写一种)
23.为了验证碱的性质,小科同学做了如图的三个实验。请分析:
(1)实验Ⅰ中酸与碱发生反应的证据是 。
(2)实验结束后,小科将三只试管中的物质全部倒入一个烧杯中,静置后得到了白色沉淀和无色溶液,他取白色沉淀,加入足量的稀盐酸,观察到白色沉淀部分溶解并产生气泡,则无色溶液中可能含有的阳离子是 。
24.某无色透明溶液由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、、
中的几种离子构成,取一定质量的该溶液,进行如下实验:①向溶液中,加入足量BaCl2溶液,过滤后得到5克白色沉淀;②在该沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3克白色沉淀;③在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。则该溶液中一定含有溶质是 ,可能含有的溶质是 。
三、实验探究题(本题共5小题15空格,每空2分,共30分)
25.小科在做与
反应的实验时,将浓
溶液逐滴滴加到过量的浓
溶液中,发现在滴入1-6滴
溶液时产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液。到底是什么原因导致蓝色絮状沉淀消失呢?针对这个问题,小科进行了如下探究:
(1)取0.2克的粉末,加入20毫升的水中,观察实验现象,小明这一操作基于的猜想是 。
(2)否定了步骤(1)的猜想之后,小科继续猜想,沉淀消失,出现亮蓝色溶液,可能和溶液浓度过高或者
溶液溶液浓度过高有关。为进一步探究此问题,请你设计实验方案并写出实验步骤
。建议:①实验可设计6组;②实验时每支试管取用溶液和
溶液均为5毫升;③实验室提供质量分数为30%的硫酸铜溶液、30%的
溶液溶、蒸馏水及其它实验所需的仪器。
26.某兴趣小组的同学对物质的性质进行相关探究。
【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图所示的三个实验:
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