第三课 页面布局 课件 2022—2023学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册

页 面 布 局 讲师：XXX 1 目 录 1 教材分析 2 学情分析 3 教学重、难点 4 教学方法 5 教学流程 6 板书设计 7 课后作业 8 教学反思 2 01 选自《信息技术》（七年级下册）第一单元《图文排版》中第三课《页面布局》，属于“设计∙应用”学习领域的内容。 教材分析 知识与技能 1 教学目标 过程与方法 2 情感态度与价值观 3 4 02 学情分析 已经学习了版面 、文字的运用 01 形象思维能力 02 探索能力和创新能力 03 观察能力和表现能力 04 七年级学生 6 03 教学重、难点 教学重、难点 页面版式设置 分栏的设置 图形对象的使用 重 重 难 8 04 教学方法 教学方法 教材 目标 课程特点 讲授法、练习法、指导归纳法 01 学生实际情况 02 10 电教手段 一导 导学案：培养学生的学习能力 一课 微课：带动学生的学习积极性 一平台 MOOC：给学生最优质的教育资源 11 05 教学流程 教学步骤 01 归纳总结 3分钟 讲授新课 25分钟 复习 2分钟 反馈练习 10分钟 02 04 03 13 1、复习 文字的编辑与美化 1、文字的录入 （1）启动WPS文字 （2）新建文档 （3）保存文档 2、文字的编辑 （1）删除文字的方法：选中想要删除的文字，按快捷键“Delete”或“Backspace”删除 （2）插入文字的方法：将光标定位在想要插入内容的位置即可输入内容 （3）复制、粘贴文字的方法： <1>选中文字鼠标右键选择复制，把光标定位到插入点，右键选择粘贴 <2>“Ctrl+C”复制，“Ctrl+V”粘贴 3、文字的修饰 字体、字号、文字颜色、文本突出显示颜色、加粗、斜体、下划线、阴影 设计意图：温故而知新 导入 观察下图，分析一下排版时主要运用了什么排版技巧？ 设计意图：吸引学生的注意 2、讲授新课 版面设计 文字编辑 内容分栏 图文排版 图文排版的四个技巧： 1、提高文字的易读性 2、图片和文字的位置应符合整体要求 3、在视觉上应给人以美感 4、围绕和突出主题 3、反馈练习 巩固练习：打开文档“岭南佳果.doc”，在第一页第二栏下方插入三个横排的文本框，并分别输入文字“笔村糯米糍”“萝岗桂味”“增城挂绿”，设置文本框的文字环绕方式为“浮于文字上方”，对齐方式为“其他方式”。 效果图如右图所示 设计意图：知己知彼 4、归纳总结 1、提问学生本节课有哪些收获，认为老师的讲课方式有没有需要改进的地方； 2、给予肯定并加以补充说明； 3、将学生完成的练习进行点评 设计意图：让学生了解自己的掌握程度并给予对应的指导 06 板书设计 1.页面板书 2.黑板板书 页面版式的设置 图形对象的使用 设计意图：方便学生做笔记和清楚哪些是重要知识点 07 课后作业 以“冬奥”为主题，设计一份自己喜欢的版面图 08 教学相长 教学反思 学生的兴趣 因材施教 课程效果 教师 是否能让学生 提起兴趣 对待不同学生要采取不同的授课方式 学生是否听懂了自己的讲课 26 学生自我评价 教学特色 01 信息社会责任 计算思维 信息意识 数字化学习与创新 02 04 03 28 感谢聆听 29 $$