内容正文:
第11课
万千气象的宋代社会风貌
教学目标
2、培养学生自学及口头表达的能力,历史与现实的联系能力. 通过对宋代社会生活和现代社会生活的比较,提高学生用联系和发展的眼光看待历史的发展。
1、了解宋代社会风貌,主要包括衣食住行,文化娱乐活动,节日风俗等;
3、 通过对宋代社会生活的了解,认识到民族融合的趋势;通过感受瓦子的热闹,认识到商品经济的繁荣;通过对传统节日的了解,感受到传统文化的丰富多彩。
教学重点与难点
重点: 服饰与娱乐场所瓦子
难点: 从服饰体现民族融和问题及从瓦子体现商业繁荣问题
一、创设情境 激情导入
同学们,通过前几课的学习,我们了解到宋朝的建立和统一,消除了晚唐五代分裂割据的局面,社会经济得以正常发展,宋代的社会生活丰富多彩,奠定了今日人们生活方式的基础,宋代人们的生活到底是怎样呢?今天我们就来学习第11课《万千气象的宋代社会风貌》。
二、学案引导 自主学习
请大家读课文,思考学案自主学习部分
三、聚焦主题 合作探究
探究一:衣食住行等风俗的变化
活动一:穿越时光隧道,来到北宋东京城。看到……出示幻灯片 ……请思考
【小组合作】想一想,你怎样改变自己的衣食住行,才能适应当时人的生活。
晚清的“三寸金莲”
主食——北方以包子等面食为主,南方以稻米为主;南北方都有喝腊八粥的习俗
肉食——北宋羊肉为多,南方吃鱼多;
乡村草房和瓦房
城市:平民的住房平面多为长方形,屋顶以瓦或草覆盖。
贵族官僚的住房相当宏丽。
清明上河图
【归纳】
【点拨升华】官员服饰——从节俭变为奢侈。劳动者服饰——受少数民族影响,小袖狭身的短衣。请思考:
宋代在服饰上发生的变化说明了什么问题?
从简朴到奢侈表明了社会经济的发展,也说明了统治阶级的日益腐朽;受少数民族的影响这是长期以来民族交往民族融合的结果,民族间的交流起到了丰富人们物质文化生活的作用;缠足说明当时统治阶级价值观念的腐朽和妇女地位的低下。
探究二:热闹的瓦子和欢乐的节日
【讨论】1、瓦子里为什么很热闹?
2、瓦子在宋朝盛行的原因是什么?
3、瓦子的出现反映了什么?
【归纳】(它是人们娱乐兼营商业的场所,有演出的“勾栏”,有交易的摊位,还有各种服务行业,增添了城市的生气);(市民阶层不断壮大);(商品经济的繁荣)
元日--王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠