【同步课堂】2015春七年级历史下册课件:第16课 中外的交往和冲突(共19张PPT)

2015-03-24
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内容正文:

第16课 中外交往与冲突 学习目标 1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。 2.通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》、分析郑和下西洋的影响。 3.通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,使学生感受郑和、戚继光的人格魅力,以形成正确的人生观和健全的人格。 学习重点: 1.郑和下西洋 2.戚继光抗倭 学习难点:郑和下西洋路线和所经过的地方(古今地名对照) 一、创设情境 激情导入 七子之歌歌词中的“妈港”是什么地方?这首《七子之歌》是谁的作品?澳门和妈港是什么关系?澳门是什么时候被葡萄牙占领的?又是什么时候回归祖国的?澳门被占前后,中国还有哪些对外交往的大事?今天我们就来学习这一方面的内容。 [板书]第16课 中外的交往与冲突 二、学案引导 自主学习 请大家读课文,思考学案自主学习部分。 三、聚焦主题 合作探究 探究一:郑和下西洋 郑和下西洋盛况 目的 加强同海外各国的联系 时间 1405--1433年 次数 先后7次 规模 最大的海船长44丈【约150米】,宽18丈【约60米】。每次航行大小船只200多艘。 人数 每次出海约2.7-2.8万人 到达范围 亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东岸。 意义 促进了中国和亚非各国的经济文化交流,加强与亚非国家的友好关系 郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请说明理由。 郑和从小能吃苦耐劳,培养了英雄无畏的气概。 宋元以来我国的造船业发达,能造出巨大的海船。 2.客观原因:当时经济的发展、造船业的发达、航海技术的提高、指南针的使用、天文历史知识的积累等;船队中全体船员的群策群力、通力合作。 1.根本原因:明朝前期国力强盛 3.主观原因: 郑和具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概,而且有一定的政治经验和组织才能; 郑和下西洋的成功给我们的启示是什么?  ①国力强盛,经济发达才能在外交中占据主动权。②科技发达,有杰出的人才,有富于团结协作精神的团队③对外开放,促进中国与世界各国之间友好关系,促进中国与世界各国之间经济往来。④学好外语,提高自己的综合素质,增强自信心,为将来参与国际竞争作好准备⑤敞开国门,不断地吸纳各国先进的文化,国家富强了才能永远屹

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