5.1 知冷知热（精准练习）-2023-2024学年三年级科学上册同步重难点精练湘科版

5.1 知冷知热（精准练习）-2023-2024学年三年级科学上册同步重难点精练湘科版 一、选择题 1．在使用温度计测量水温度时，温度计放入水中正确的是（    ）。 A． B． C． 2．不容易导热的物体是（    ）。 A．铝条 B．木筷 3．“零下8摄氏度”的正确写法是（   ）。 A．8℃ B．—8℃ C．0下8℃ 4．把右手放入冷水中，把左手放入热水中，2分钟后，再同时把两只手放入同一盆温水中。下面的说法正确的是（    ）。 A．右手比左手感觉这盆水温度高些 B．左手比右手感觉这盆水温度高些 C．两只手感觉这盆水的温度相同 二、填空题 5．1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下冰融化时（或水结冰时）的温度为( )摄氏度，水沸腾时的温度为( )摄氏度。 6．温度计是利用了液体的( )的性质制成的；下图表示的温度写作( )；读数时，视线要与温度计中的液柱面( )；1个标准大气压下，冰在( )℃时开始融化。 7．写出对应的温度。             8．人们在生活中经常要判断物体的( )与( )，用温度来描述物体的冷热程度。 三、判断题 9．温度计是测量物体体积的仪器。( ) 10．测量一杯水的温度时，读数时视线要与温度计的液柱齐平。( ) 11．用手感知温度和用温度计测量一样准确。( ) 12．1742年瑞典科学家摄尔修斯创立了“摄氏温标”。( ) 13．人超过正常体温，就是发烧了。在新冠肺炎防疫工作中，如果出现这种体温，并出现咳嗽、全身乏力、呼吸困难等症状时，需要警惕并及时报告。( ) 四、简答题 14．列举水有哪些特点？（至少写4个） 五、综合题 15．读写下图中温度计表示的温度。 写作： 读作： 写作： 读作： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】测量水温要注意：手拿温度计的上端；将温度计的下端完全浸入水中，不能碰到容器的底和壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读温度计时不能离开被测的水。 2．B 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快。铝条是容易导热的物体，木筷是不容易导热的物体，所以B符合题意。 【点睛】本题考查导热性，要求学生掌握木筷是不容易导热的物体。 3．B 【详解】温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。根据对温度的认识，“零下8摄氏度”的正确写法是—8℃。 4．A 【详解】热传递是自然界普遍存在的一种自然现象。只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差，就会有热传递现象发生，并且将一直继续到温度相同的时候为止。放入冷水中的右手到放温水中会感觉到热，放入热水中的左手放到温水中会感觉到冷。可见A符合题意。 5． 0 100 【详解】温度是指物体的冷热程度，可以借助于温度计来进行测量，它一般用摄氏度作单位，符号是℃。1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”，规定1个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为0摄氏度，水沸腾的温度为100摄氏度。 6． 热胀冷缩 28℃ 相平 0 【详解】人们用温度来准确描述物体的冷热程度。人们用温度计是测量物体的温度，它的单位是℃“摄氏度”。温度计是利用了液体的热胀冷缩的性质制成的；如图表示的温度一个小格代表1℃，图中的液柱在20和30之间过8个小格，写作28℃；读数时，视线要与温度计中的液柱面持平，这样读数才准确；1个标准大气压下，冰在0℃时开始融化。 7． 5℃ -10℃ 0℃ 【详解】物体的冷热的程度叫做温度，温度的单位是摄氏度，用符号“℃”表示。我们可以用温度计来准确地测量温度。温度计的种类很多：体温计、气温计等。读数时视线要与温气温计中液柱的上表面相平，气温计的正确观察方法是平视。图一的读数：5℃。图二的读数：-10℃。图三的读数：0℃。 【点睛】本题考查，要求学生掌握。 8． 冷 热 【详解】人们在生活中经常要判断物体的冷与热，