（学情反馈卷）第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 - 2023-2024学年七年级历史上册单元速记·巧练（统编版）

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 一、单择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只要一个选项是符合题目要求的。） 1．“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（    ） A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制 2．有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（    ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 3．明朝的许仲琳在其所著的小说《封神演义》中塑造了姜尚、文王姬昌、姬发等人物形象，这部作品中故事发生的时代背景是（   ） A．逐鹿之战 B．夏朝建立 C．商汤灭夏 D．武王伐纣 4．在商周时期，统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。从“大禹造九鼎”的传说开始，青铜鼎被视为国家的重器。在一些典章制度以及册封、祭祀等重大场合中，青铜鼎也发挥了重要的作用。材料表明了（   ） A．鼎制作工艺高超 B．鼎是权力和地位的象征 C．鼎制作数量稀有 D．鼎主要用于日常的生活 5．“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家”展现了国的强大与家的祥和。以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（    ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A．汉字的传承发生异变 B．汉字的演变经历了由简到繁 C．汉字的发展一脉相承 D．象形是汉字唯一的造字方法 6．春秋时期，诸侯之间展开长期的争霸战争，其目的主要是（   ） ①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益 ③左右天下，号令诸侯 ④保护人民财产安全 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 7．在春秋诸侯争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩展，诸侯国数量逐渐减少，这表明（    ） A．部落开始进入联盟时期 B．西周的分封制已经瓦解 C．人民遭受战争灾难之苦 D．争霸战争孕育统一趋势 8．春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是（   ） A．商业的发展 B．手工业的发展 C．城市的发展 D．铁器的使用和牛耕的推广 9．透过历史现象挖掘本质是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”这一典故反映了（    ） A．贵族世袭特权被废除 B．王室衰微，诸侯争霸 C．新的社会制度已确立 D．尊卑贵贱的等级秩序被打破 10．以下按照生产工具出现的时间先后进行的排序，正确的是（   ） A．打制石器→磨制石器→青铜农具→铁制农具 B．磨制石器→打制石器→青铜农具→铁制农具 C．打制石器→磨制石器→铁制农具→青铜农具 D．青铜农具→打制石器→磨制石器→铁制农具 11．春秋末期，越王勾践发布命令，规定“女子十七不嫁，其父母有罪；丈夫二十不娶，其父母有罪。”此外还由国家对分娩的妇女进行物质奖励，“生丈夫，二壶酒，一犬：生女子，二壶酒，一豚”。其意在（   ） A．解决人口缺乏 B．维护社会稳定 C．移风易俗 D．缓和阶级关系 12．在春秋诸侯争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，诸侯国的数量逐渐减少。这表明（   ） A．中国进入部落联盟时期 B．西周的奴隶制已经瓦解 C．人民遭受战争灾难之苦 D．争霸战争孕育统一趋势 13．春秋时期齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，主要目的是（    ） A．维护周天子的地位和威信 B．为了排除周边少数民族的威胁 C．借天子的影响来发展齐国的势力 D．为了巩固维护分封制 14．《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中对“五霸”中“霸”的涵义解读最准确的是（   ） A．控制最多的土地与人口 B．能从政治上与周天子分庭抗礼 C．不利于国家的统一进程 D．成为诸候国中实力最强的国家 15．度是指长度计量单位，量是指容积计量单位，衡是指重量计量单位。以下哪个文物能佐证商鞅变法中统一度量衡的措施（   ） A．B． C． D． 16．战国时期有这样一户人家；老大因作战有功获得了的爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏，据此判断这户人家最有可能生活在（   ） A．管仲改革之时 B．周平王东迁之际 C．商鞅变法之后 D．晋文公称霸中原之角 17．“江水初荡潏，蜀人几为鱼。……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（   ） A．奖励耕战 B．修筑都江堰 C．开凿灵渠 D．修筑长城 18．如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽，历经2200多年，至今仍发挥着巨大作用，该水利枢纽是（   ） A．郑国渠 B．灵渠 C．通济渠 D．都江堰 19．史书记载，春秋时期有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下几个大的诸侯国左右政