内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计
第二章 化学物质及其变化
第 3 讲 物质的组成、性质和分类
备考导航 核心素养
1. 认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组成和性质,可以对物质
进行分类。
2. 理解物理变化与化学变化的区别与联系,能在物质及其变化的情境中,依
据需要选择不同方法,从不同角度对物质及其变化进行分析和推断。
3. 能根据物质的类别、组成、微粒的结构、微粒间作用力等说明或预测物质的
性质。
4. 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 理解酸、碱、
盐、氧化物的概念及其相互联系。
5. 了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
1. 宏观辨识与微观探析:能从不同层次,不同角
度认识物质的多样性,能够对物质进行分类,
能够运用物质分类的方法理解物质的性质。
2. 科学态度与社会责任:要注意胶体的知识与
生产、生活实际的联系,感受化学对社会发展
的重大贡献,能对与化学有关的社会热点问
题作出正确的价值判断。
考点一 物质的组成与分类
必备知识·梳理夯实
知 识 梳 理
1. 物质的组成
(1)元素的存在形态
①游离态:元素以 形式存在的状态。
②化合态:元素以 形式存在的状态。
(2)元素、微粒及物质间的关系图
①宏观上,物质由 组成。
②微观上,物质由 、 或
构成。
(3)同素异形体
同
素
异
形
体
—
→定义:同种元素形成的 如金刚石
与石墨、O2 与 O3、白磷与红磷。
→两种形成方式:(1)分子中 不同;
(2)原子 不同
→
性质差异: ;
→转化:属于
(4)深刻理解几组概念
概念 含义
原子、
分子和
离子
原子是 中的最小微粒。
分子是保持物质 的一种微粒,一般
分子由原子通过共价键构成,但稀有气体是
单原子分子。
离子是带电荷的原子或原子团。
元素
具有相同 (即质子数)的同一类原
子的总称,在自然界中存在 和
两种形式。
单质和
化合物
单质是由同种 组成的纯净物。
化合物是由不同种 组成的纯净物。
纯净
物和
混合物
纯净物:由同种 或 组成的
物质。
混合物:由多种不同的单质或化合物组成的
物质。
特别提醒
(1)由同种元素组成的物质不一定是纯净物。 若
某物质是由一种元素组成的不同单质混合而成,如
O2、O3 组成的混合气体就是混合物。
(2)由同位素的不同原子构成的单质(或化合物)
是纯净物,如 H2 和 D2、H2O 和 D2O,由12C 和13C 组成
的石墨也是纯净物。
(3)冰水混合物、结晶水合物(如 CuSO4·5H2O)
属于纯净物而不是混合物;高分子化合物(如聚乙烯)
属于混合物而不是纯净物。
HZXA
014
高考一轮总复习·化学·人教版
2. 物质的分类
分类的定义:把事物按照
进行归类分组的一种方法。
物质的分类方法
(1)树状分类法
用单一分类法分类后,对分出的同类事物按一定
标准再分类,形成有一定从属关系的不同等级系统的
一种分类方法,形象的称为树状分类法。
A. 明确分类标准是对物质正确树状分类的关键
B. 树状分类法在无机化合物分类中的应用
无
机
化
合
物
氢化物:HCl、H2S、H2O、NH3 等
氧化物
不成盐氧化物:CO、NO 等
成盐氧化物
碱性氧化物:Na2O、CaO 等
酸性氧化物:CO2、P2O5 等
两性氧化物:Al2O3 等
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过氧化物:Na2O2、H2O2 等
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酸
按电离出的 H + 数
一元酸:HCl、HNO3 等
二元酸:H2SO4、H2S 等
三元酸:H3PO4 等
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按酸根是否含氧
无氧酸:HCl、H2S 等
含氧酸:HClO4、H2SO4 等
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按酸性强弱
强酸:HCl、H2SO4、HNO3 等
弱酸:CH3COOH、HF、H2S