内容正文:
高考一轮总复习·化学·人教版
必
考
模
块
第一章 化学计量在实验中的应用
第 1 讲 物质的量 气体摩尔体积
备考导航 核心素养
1. 了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气
体摩尔体积 ( Vm )、物质的量浓度 ( c)、阿伏加德罗常数
(NA)的含义,体会定量研究化学科学的重要作用。
2. 能根据微粒(原子、分子、离子等)的物质的量、数目、气体
体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
1. 宏观辨识与微观探析:认识物质的量是联系宏观物质和微观
粒子的重要工具,能从宏观和微观相结合的视角分析与解决
实际问题。
2. 证据推理与模型认知:在有关物质的量的计算过程中,通过分
析、推理等方法认识计算的方法,建立阿伏加德罗常数、气体
摩尔体积等题目解答的模型。
考点一 物质的量及阿伏加德罗常数
必备知识·梳理夯实
知 识 梳 理
1. 物质的量
(1)含义:表示含有一定数目 的集合体。 是
国际单位制中七个基本物理量之一,符号为 。
(2)单位: ,简称 ,符号为
。 是国际单位制中七个基本单位之一。
(3)国际上规定:1 mol 任何物质所含有的微粒数
与 12C 所含的碳原子数相同,约为 。
(4)物质的量的规范表示方法
如 0. 2 mol H2 中含有的氢原子个数为 ;
6. 02 × 1022个 Na + 的物质的量为 。
2. 阿伏加德罗常数
(1)含义:1 mol 任何粒子所含的粒子数,符号
为 NA。
NA≈ 。
(2)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)和微粒
数(N)之间的关系为 n = 。
3. 摩尔质量
(1)含义:单位物质的量的物质所具有的质量,符
号为 ,单位为 。
(2)数值:当微粒的摩尔质量以 为单位
时,数值上与该微粒的相对原子(分子)质量相等。
(3)物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)之间
的关系为 。
特别提醒
(1)物质的量只用来描述粒子集合体的多少,不
能表示宏观物质的集合体。 阿伏加德罗常数的数值约
为 6. 02 × 1023,单位是 mol - 1。
(2)摩尔质量、相对分子质量、质量是三个不同的
物理量,具有不同的单位,含义不同。 如 H2O 的摩尔
质量为18 g / mol,H2O 的相对分子质量为 18,1 mol
H2O 的质量为 18 g。
4. 求解摩尔质量的五种方法
(1)根据物质的质量(m)和物质的量( n):M =
。
(2)根据一定质量(m)的物质中微粒数目(N)和
阿伏加德罗常数(NA):M = 。
(3)根据标准状况下气体的密度(ρ g·L - 1):M =
g·mol - 1。
(4) 根据同温同压下气体的相对密度 ( D =
ρ1 / ρ2):M1 / M2 = 。
(5)对于混合气体,求其平均摩尔质量时,上述计
算式仍然成立,还可以用下式计算:
M = [用 M1、M2、
M3……表示各成分的摩尔质量,用 a% 、b% 、c% ……
表示相应各成分的物质的量分数(或体积分数)]。
HZXA
001
衡中学案·2024 年度创新设计
小 题 自 测
1. 判断正误,正确的打“√”,错误的打“ × ”。
(1)1 mol 任何物质都含有约 6. 02 × 1023个原子。
( )
(2)H2O 的摩尔质量与它的相对分子质量相等。
( )
(3)1 mol SO2 -4 的质量为 96 g·mol - 1。 ( )
(4)等物质的量的 O2 与 O3,所含氧原子数相同。
( )
(5)4 g NaOH 的物质的量为 0. 1 mol。 ( )
(6)1. 6 g 由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子
的数目为