内容正文:
第三节 氧化还原反应
第1课时 氧化还原反应
[知识素养目标]
1.从化合价变化和电子转移的角度认识并判断氧化还原反应,培养宏观辨识与微观探析的化学学科素养。
2.能从元素价态变化的角度,建立用双线桥、单线桥法表示氧化还原反应中电子转移方向和数目的模型,培养证据推理与模型认知的化学学科素养。
知识点一 从三个角度认识氧化还原反应
1.从得氧、失氧的角度认识氧化还原反应
化学反应
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
2CuO+C2Cu+CO2↑
得氧物质
__CO__
C
发生__氧化__反应
失氧物质
Fe2O3
CuO
发生__还原__反应
结论
氧化反应与还原反应__同时__发生
2.从化合价的角度认识氧化还原反应
3.从电子转移的角度认识氧化还原反应
电子得失
电子对偏移
分析
氧化
反应
__失去电子__的原子
__电子对偏离__的原子
还原
反应
__得到电子__的原子
__电子对偏向__的原子
结论
__有电子转移(得失或偏移)__的化学反应是氧化还原反应
4.氧化还原反应的特征和本质
(1)特征和本质
(2)两者关系
元素原子元素化合价__升高__―→物质被__氧化__
元素原子元素化合价__降低__―→物质被__还原__
1.标出下列加点元素的化合价。
(1)2O Na
(2)Cu H22
(3)K2 O2 Na2O3 NaHO3 H2O4
(4)H3 2H4 O O2 NaO2 NaO3
(5)2O CO
(6)O O O2
提示:(1)+1 -1
(2)-2 -1
(3)-2 +4 +4 +4 +6
(4)-3 -2 +2 +4 +3 +5
(5)+6 +6
(6)+7 +6 +4
2.完成下列填空:
(1)C+H2O(g)CO+H2中发生氧化反应的物质是________,被还原的元素是________。
(2)2KClO32KCl+3O2↑中被氧化的元素是________,被还原的元素是________。
(3)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑中发生氧化反应的物质是________,发生还原反应的物质是________,被氧化的元素是________,被还原的元素是________。
提示:(1)C H (2)O Cl (3)HCl MnO2 Cl Mn
[归纳提升]
氧化还原反应中的4个“不一定”
1.一种元素被氧化,不一定有另一种元素被还原。如l2+H2O===Hl+HO中,被氧化和被还原的元素都是氯元素。
2.一种反应物不一定只表现出一种性质。如反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑中,参加反应的KMnO4既表现了还原性,又表现了氧化性。
3.有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应。如同素异形体之间的相互转化不属于氧化还原反应。
4.某种物质由化合态变为游离态,不一定是被还原,如HCl→Cl2是被氧化。
1.下列古代技术的应用中,不涉及氧化还原反应的是( )
A.古法炼铁 B.化丹(Pb3O4)为铅
C.煅烧贝壳 D.火药爆炸
答案 C
2.下列有关氧化还原反应说法正确的是( )
A.氧化还原反应一定有氧元素参加
B.氧化还原反应中不能只有一种元素化合价变化
C.有单质参加的反应一定是氧化还原反应
D.氧化还原反应中一定有元素化合价变化
解析 氧化还原反应的本质是电子的转移,不一定有氧元素参加反应,A错误;在氧化还原反应中,发生化合价变化的元素可能是同一种元素,B错误;有单质参加的反应不一定是氧化还原反应,如:氧气到臭氧的转化,反应前后氧元素的价态并没有发生变化,属于非氧化还原反应,C错误。
答案 D
3.某国外化学教材中有一张关于氧化还原反应的插图(如图),由图可知在该反应中( )
A.被氧化 B.被还原
C.是氧化产物 D.是还原产物
解析 -2e-===,失去电子,被氧化,是氧化产物。
答案 A
知识点二 氧化还原反应中电子转移的两种表示方法
1.双线桥法
表示反应前后同一元素的原子间电子转移的情况,反映了化学反应的本质及参加反应的各物质间的氧化还原关系。
基本步骤——“三步曲”
2.单线桥法
表示反应物中不同元素的原子间电子转移的情况。
基本步骤——“三步曲”
1.下列反应中,电子转移方向和数目是否正确?不正确的地方在何处?
提示:(1)错,4HCl―→Cl2,应失2×e-;(2)错,Fe―→FeCl2应失2e-,2HCl―→H2应得2×e-;(3)正确;(4)错,WO3―→W应被还原,3H2―→3H2O应被氧化。
2.根据上述实例分析化合价的变化数与转移的电子数有什么关系?
提示:原子失去1个电子,元素的化合价就升高1价;原子得到1个电子,元素的化合价就降低1价。化合