第1章 第2节 第2课时 离子反应-【精讲精练】2023-2024学年高中化学必修第一册人教版（教师用书）

第2课时　离子反应 [知识素养目标] 1．通过实验事实认识离子反应，并掌握离子反应发生的条件，培养变化观念的化学核心素养。 2．会书写离子方程式并能进行正误判断，形成证据推理与模型认知的化学核心素养。 3．能利用典型物质的性质和反应，设计常见物质制备、分离的简单任务的方案。 知识点一　离子反应与离子反应方程式 1．离子反应 (1)电解质在溶液中反应的实验探究 按下图所示完成实验，并回答问题： ①图甲实验的现象是__无明显变化__，因为溶液中K＋、Cl－、Na＋、SO相互之间__不发生化学反应__。 ②图乙实验的现象是__有白色沉淀生成__，其原因是__溶液中Ba2＋与SO结合生成硫酸钡__。 ③结论：电解质在溶液中的反应实质是__离子之间__的反应。 (2)离子反应：有__离子__参加或有__离子__生成的化学反应。 2．离子反应方程式 (1)离子反应常用离子方程式来表示。离子方程式是用实际参加反应的__离子符号__来表示反应的式子。 (2)离子方程式的书写步骤 以氯化钡和硫酸钠在溶液中反应为例： ①写：化学方程式(必须根据实验事实) BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl； ②拆：把易溶于水、易电离的物质拆成离子的形式： 2Na＋＋SO＋Ba2＋＋2Cl－===BaSO4↓＋2Na＋＋2Cl－； ③删：删去方程式两边不参加反应的离子： SO＋Ba2＋===BaSO4↓； ④查：检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等、反应条件、沉淀符号、气体符号等。 3．离子方程式表示的意义 (1)表示某个具体的化学反应； (2)表示__同一类型__的离子反应，如“H＋＋OH－===H2O”能表示强酸与可溶性强碱生成水和可溶性盐的反应。 1．H＋＋OH－===H2O只能表示酸、碱中和反应吗？ 提示：不一定只表示中和反应，如NaOH与NaHSO4溶液反应的离子方程式也为H＋＋OH－===H2O。 2．写出下列反应的离子方程式。 (1)碳酸钙与稀盐酸反应制取CO2。 (2)澄清石灰水中通入CO2生成沉淀。 (3)铁与稀硫酸反应制取少量H2。 (4)氢氧化钡溶液与稀硫酸混合。 提示：(1)CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2O (2)Ca2＋＋2OH－＋CO2===CaCO3↓＋H2O (3)Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑ (4)Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO===BaSO4↓＋2H2O [归纳提升] 离子反应方程式的书写 1．书写步骤 “写(是基础)→拆(是关键)→删(是途径)→查(是保证)”。 2．书写关键 (1)要将易溶于水、易电离的电解质写成离子的形式； (2)单质、沉淀、气体、难电离的物质(如水、弱酸、弱碱)等写成化学式。 1．下列有关反应中不属于离子反应的是(　　) A．Na2CO3与澄清石灰水的反应 B．氢氧化铜与稀硫酸的反应 C．锌与氯化铜溶液的反应 D．CO2与生石灰的反应 解析　CO2与生石灰反应生成碳酸钙的反应不是在溶液中进行，也没有离子参加反应。 答案　D 2．能正确表示下列化学反应的离子方程式的是(　　) A．氢氧化钡溶液与硝酸的反应：OH－＋H＋===H2O B．澄清的石灰水与稀盐酸反应：Ca(OH)2＋2H＋===Ca2＋＋2H2O C．铜片插入硝酸银溶液中：Cu＋Ag＋===Cu2＋＋Ag D．碳酸钡溶于稀盐酸中：CO＋2H＋===H2O＋CO2↑ 解析　澄清的石灰水是强碱溶液，应拆分为离子，B错误；离子方程式没有配平，C错误；碳酸钡难溶于水不能拆成离子形式，D错误。 答案　A 3．(2023·大连六校联考)下列反应不能用离子方程式H＋＋OH－===H2O表示的是(　　) A．NaHSO4溶液与NaOH溶液混合 B．HNO3溶液与KOH溶液混合 C．KHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合 D．H2SO4溶液与NaOH溶液混合 解析　KHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合生成水和硫酸钡沉淀，不能用离子方程式H＋＋OH－===H2O表示，C符合题意。 答案　C [题后总结] 1．离子方程式正误判断——“五看” (1)看是否符合客观事实。 (2)看拆分是否正确。 (3)看是否符合原子守恒和电荷守恒。 (4)看是否漏写离子反应。 (5)看是否符合题设条件。 2．特殊物质的拆与不拆 (1)在溶液中的NaHSO4应拆写成Na＋、H＋和SO，NaHCO3应拆写成Na＋和HCO。 (2)对微溶物，如Ca(OH)2，如果是反应物且为澄清石灰水，应拆成Ca2＋和OH－的形式，如果是生成物或是石灰乳等，则保留化学式Ca(OH)2。 (3)固体之间反应不能写离子方程式，如氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水。 知识点二　离子反应发生的条件 1．实验探究 (1)上述三个实验的现象：①__生成