3.2 遵守规则（最新版）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步课堂精美实用课件（统编版）

第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 部编版八年级上册道德与法治 1 自 学 指 导 1、自由与规则的关系；★ 2、如何自觉遵守社会规则？★ 3、如何维护规则？ 4、为什么要改进规则？ 5、怎样改进规则？ 自由与规则不可分 01 风筝有了线的限制才能飞得又高又远 火车有了轨道的限制才能顺利地行使 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 1、自由与规则的关系是怎样的？ (1)社会规则划定了自由的边界。 道德 纪律 法律 尊老爱幼，孝亲敬长 尊重老师，见义勇为 不迟到、不早退 不旷课，不旷工 不闯红灯，礼让行人 不吸毒品，不打架斗殴 不得损害国家的、社会的、集体的利益 不得损害其他公民的合法的自由和权利。 自由的边界 （规则） 自由的要求 （两个“不得损害”） 有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”你怎么看？ 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 1、社会规则与自由的关系？ （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应受到相应的处罚。 ——亨利·罗伯特 (美） 离开了规则，每个人都自由行事，结果就是每个人都得不到真正的自由。 名言赏析 遵守规则，才会有真正意义上的自由 自觉遵守规则 02 不食无主之梨 10 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律； 又需要自我约束，即自律。 2、如何自觉遵守规则？ 你如何看待下面这三个观点？ 没人管的时候我就闯 没有车的时候我就闯 大家闯的时候我就闯 探究与分享： （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。我们都应该将规则内化于心、外化于行。 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。都是因为外在因素而决定是否遵守规则，停留在他律的阶段，遵守规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ——卢梭 “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” 名言赏析 2.我们应该如何自觉遵守规则？ （1）遵守规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 维护与改进规则 03 同学们，你们在生活中遇到类似的行为吗？ 乱扔垃圾 公共场所大声喧哗 插 队 抢座位 随地吐痰 乱刻乱画 面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ 3、如何维护规则 我们要坚定维护规则。 (1)一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则； (2)另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。 1 2 3 方法与技能 劝导技巧 面对不合理的规则…… 埋怨 忍受 违反 …… 想一想：规则是一成不变的吗？ 变化的规则：新增 （1）规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 4、为什么要改进规则？ 《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行，增加了“网络保护”和“政府保护”两大章。 2020年9月1日，《深圳市生活垃圾分类管理条例》深圳垃圾分类进入法治时代！ 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 20 变化的规则：废止 （2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； 4、为什么要改进规则？ 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 21 变化的规则：调整和完善 （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 4、为什么要改进规则？ 22 4.为什么要改进规则？ 规则不是一成不变的 规则缺位 原有规则不合理 原有规则不适应新变化 需要制定新规则 需要废除 需要调整和完善 增 废 改 你来辨析 小明认为：“改进规则是大人的事情，我们还是青少年，与我们无关。”你怎么看？ （1）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识； （2）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展要求。 5、怎样改进规则 课堂小结 01 03 02 遵守规则 自由与规则不可分 维护与改进规则 如何认识自由和规则的关系？ 如何自觉遵守规则？ 自觉遵守规则 如何坚定维护规则？ 为什么要改进规则？ 改进规则我们能做些什么？