内容正文:
第六课 责任与角色同在
第一框 我对谁负责 谁对我负责
学习目标
1.通过举例,了解责任的含义及来源,理解责任与角色的关系。
2.通过探究分享案例,理解承担责任的意义,做一个负责任的人
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探究一:我的角色 我的责任
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认识责任
钟南山:“命最重要,我和广大的医生一样,当医生是把治病救人作为己任。”
结合钟南山的话,谈谈对责任的认识。
1.责任的含义和来源 P65
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
来源:责任来自对他人的承诺 、
职业要求、道德规范、法律规定等。
注意:许多责任不只有一个来源!
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练一练
说一说,下面这些角色需要承担的责任是什么?责任来自哪里?
作为一名消费者,我的责任是 ,这个责任来自_____________ _
作为子女,我的责任是 ,这个责任来自_________ ___
我与同学做好约定,我的责任是 ,这个责任来自_____________
作为教师,我的责任是 ,这个责任来自________________________
作为学生,我的责任是 ,这个责任来自_________________
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
道德规范、对他人的承诺
尊老爱幼承担家务
遵守秩序排队付款
道德规范、法律规定
信守诺言
教书育人
职业要求、道德规范、法律规定
遵守校纪,努力学习
我们扮演着哪些角色?
子女
朋友
现在的我们
学生
社会成员
2.角色与责任的关系?
将来的我们
公务员
科技
工作者
父母
工人、农民
教师
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。P66-1
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你在生活中还扮演哪些角色,这些角色需要承担什么责任?
学生:
②遵守学校纪律,认真学习是我们的责任。
社会的一员:
③我们应该遵守社会规则,维护公共秩序。
中华儿女:
④我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
子女:
①孝敬父母,是我们的责任。
角色与责任
父母
学校
社会
世界
我
孩子
学生
社会成员
中国人
孝敬父母
遵守校纪校规,认真学习
遵守社会规则,维护秩序
维护祖国的利益和荣誉
2.角色与责任的关系?
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
笔记:角色与责任的关系
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(3)每一种角色都意味着承担相应的责任。
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探究二:责任你我他
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对自己负责
在你当前的生活中:
(1)哪些责任是你独自承担的?
(2)承担这些责任对你带来哪些积极影响。
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为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
对自己负责
对自己负责
观看视频,从责
任的角度谈一下
你悟出的道理。
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4、作为社会的一员,我们应该对谁负责?
首先要对自己负责
按时完成作业、约定守时,信守承诺、认真做事
意义
表现
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我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。
对他人:很