6.2做负责任的人-2023-2024学年八年级道德与法治上册高效课堂精品实用课件（统编版）

认识责任 践行责任 做负责任的人 第二框 第六课 责任与角色同在 学习目标 1.通过小组合作探究，理解并且能够正确评估承担责任的代价与回报。 2.通过自主探究，培养自觉承担责任的意识，知道不承担责任的后果。 3.通过观看视频，分享感悟，以实际行动承担责任。 探究一：不言代价与回报 4 爸爸提醒小龙：和同学相处时间减少，可能有同学不理解，你能承受吗？ 同学说：我们帮你拉票，选上之后，要给我们打掩护 老师：担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。 妈妈表示反对：占用学习时间，何必凑热闹 近期，班里要进行班委改选，小龙考虑要不要参加。他的老师、同学、父母对这件事情有以下看法： 情境探究一： 5 讨论内容： 1.如果你是小龙，你会选择哪种责任。 2.如果承担了班委责任，可能会付出什么，会对你成长有哪些帮助。 情境探究一： 1.如果你是小龙，你会选择哪种责任。 2.如果承担了班委责任，可能会付出什么，会对你成长有哪些帮助。 参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 付出：时间、精力，责备，甚至受到处罚。 帮助：增长才干，培养能力，增强与他人沟通的能力，获得成就感，获得老师的赞扬和同学们的尊重等。 7 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 时间、精力、金钱 责备，甚至受到处罚 名师课件免费课件下载优秀公开课课件部编版道德与法治6.2做负责任的人（共22张PPT） 承担责任的代价与回报 小结 探究二：我承担 我无悔 9 3.听完大家的想法，如果你是小龙，你会做出怎样的选择。并说明原因。 不愿意参与竞选 1.担心能力 2.影响学习 3.老师批评 惩罚 4.同学们埋怨 3.听完大家的想法，如果你是小龙，你会做出怎样的选择。并说明原因。 自愿参与竞选 增长才干，培养能力， 增强与他人沟通的能力，获得成就感， 获得老师的赞扬 同学们的尊重等。 很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，作出合理的选择。 无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 笔记：怎样对待自己选择的责任？ 正确评估代价与回报 合理 选择 义无反顾承担责任 不言代价与回报 不是自愿选择 自觉承担 改变态度 我承担 我无悔 笔记：怎样对待不是自愿选择的责任？ ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 “哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，观看视频谈谈你对这句话的理解。 正是因为有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”请你谈谈对这句话的理解。 每个人都有自己分内应该做的事情。无论何时何地，都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 在家庭、学校、国家中承担责任 （1）在家庭中，我会做到： （2）在学校中，我会做到： （3）在国家中，我会做到： 小结 怎样做负责任的人 ①无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 课堂小结 不言代价与回报 我承担 我无悔 做负责任的人 代价 回报 ①评估代价和回报，一旦作出选择，就义无反顾地担当起责任。 ②自觉承担不是自愿选择的责任。 ③提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 19 1．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”这启示我们面对责任时应（   ） A．仔细权衡