内容正文:
第2测
语言文字运用十现代文阅读Ⅱ(小说)
一、语言文字运用
用草绳在肩上挂住;见了我,又说道:“温一碗
(一)语言文字运用1
酒。”掌柜也仲出头去,一面说,“孔乙己么?你
阅读下面的文字,完成1~2题。
还欠十九个线呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,
西方绘画的“再现”理念,强调艺术家对世“这①…下回还清罢。这一回是现线,酒要
界需认真观察并加以逼真模仿。早期的中国绘
好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说:“孔乙
画同样要求画家必须身临其境地体悟自然,己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,
①,这种画法也获得长足发展。到了北宋,单说了一句“③不要取笑!”“取笑?要不是偷
中国山水画的写实画法②,之后,画家开始怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“②跌断,跌,
注重表达内在旨趣。
跌…”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提
明代,西方的写实画法随着传教士进入中此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我
国。当时中国不注重空间营造的绘画,被西方温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸
画家评价为“不像是活的”:③,西方绘画的出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来
笔法怪异而繁琐,只是一种奇技淫巧。然而,主他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在
流画坛之外的画家却对西洋画法有着浓厚的兴旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
趣。他们受到西洋透视法的启发,从中发现描3.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有
绘空间的新方式,并回溯宋画的写实传统,尝试
表现力。请分析文中①处的省略号是怎样增
着在创作中将两者结合起来。例如,明代国林
强表现力的。(3分)
绘画具有一种特殊风格,这种风格既非复古,亦
答:
非西化。它由两种画法融合而成:一是宋画的
写实传统,一是西方的再现技法。
1.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处4.说说②处“跌断,跌,跌”和“跌断,跌晰,跌断”
不超过12个字。(6分)
相比,语意上有什么不同。(3分)
答:
答:
2.将文中画波浪线的部分重组为一个单句,可
适当增删个别词语,但不得改变原意。(4分)
5.说说③处的两个“取笑”在表意上的不同。(4分)
答:
答:
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(二)语言文字运用Ⅱ
二、现代文阅读Ⅱ(小说)
阅读下面的文字,完成3~5题。
阅读下面的文字,完成6~9题。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对
铸剑[注](节选)
了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子:
鲁迅
穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫着一个蒲包,
并不要许多工夫,就望见六个人向金阶趋
文化
武则天是中国历史上唯一的女皇帝,地改国号为“周”。武别天富权略,能用人,掌握政权达0余年,死后,唐中宗
复位到
进。先头是宦官,后面是四个武士,中间夹着一子夹着穿梭,激得水花向四面飞溅,满庭洒下
个黑色人。待到近来时,那人的衣服却是青的,阵热雨来。一个侏儒忽然叫了一声,用手摸着
须眉头发都黑:瘦得颜骨,眼图骨,眉棱骨都高自己的鼻子。他不幸被热水烫了一下,又不耐
高地突出来。他恭敬地跪着俯伏下去时,果然
痛,终于免不得出声叫苦了。
看见背上有一个圆圆的小包狱,青色布,上面还
黑色人的歌声才停,那头也就在水中央停
画上一些暗红色的花纹。
住,面向王殿,颜色转成瑞庄。这样的有十余瞬
“奏来!”王暴躁地说。他见他家伙简单,以息之久,才慢慢地上下抖动;从抖动加速而为起
为他未必会玩什么好把戏。
伏的游泳,但不很快,态度很雍容。绕着水边一
“臣名叫宴之教者;生长汶汶乡。少无职高一低地游了三臣,忽然睁大眼晴,漆黑的眼珠
业:晚遇明师,教臣把戏,是一个孩子的头。这显得格外精彩,同时也开口唱起歌来。
把戏一个人玩不起来,必须在金龙之前,摆一个
头忽然升到水的尖端停住;翻了几个筋斗
金鼎,注满清水,用兽炭煎熬。于是放下孩子的
之后,上下升降起来,眼珠向着左右督视,十分
头去,一到水沸,这头便随波上下,跳舞百端,且秀媚,嘴里仍然唱着歌。
发妙音,欢喜歌唱。这歌舞为一人所见,便解愁
唱着唱着,头沉下去了,不再浮上来;歌词
释闷,为万民所见,便天下太平。”
也不能辨别。涌起的水,也随着歌声的微弱,渐
“玩来!”王大声命令说。
渐低落,像退潮一般,终至到鼎口以下,在远处
并不要许多工夫,一个煮牛的大金鼎便摆什么也看不见。
在殿外,注满水,下面堆了兽炭,点起火来。那
“怎了?”等了一会,王不耐烦地问。
黑色人站在旁边,见炭火一红,便解下包狱,打
“大王,”那黑色人半跪着说。“他正在鼎底
开,两手捧出孩子的头来,高高举起。那头是秀
里作最神奇的团圆舞,不临近是看不见的。臣
眉长眼,皓齿红唇;脸带笑容:头发蓬松,正如青也没有法术使他上来,因为作团圆舞必须在鼎
烟一阵。黑色人捧着向四面转了一圈,便伸手底里。”
擎到鼎上,动者嘴唇