内容正文:
第16练语言文字运用十文言语段训练十名篇名句默写
一、语言文字运用
南,学者翁然信从,顾先生僻处,未之闻也。有
阅读下面的文字,完成1一2题。
黄文刚者,吉安人,而寓泰州,闻先生论,诧日:
“生椰”是甜品中的“万金油”,管你是啥,都“此绝类王巡抚之谈学也。”先生喜日:“有是哉!
能拉来配一配。常见的有“生椰奶茶”“生椰拿虽然,王公论良知,艮谈格物,如其同也,是天以
铁”“生椰抹茶”,现在甚至还出现了“生椰柠棕王公与天下后世也:如其异也,是天以艮与王公
茶”。这个超级火爆的“生椰”是来自椰子吗?也。”即日启行,以古服进见,至中门举纺而立,
它是我们平时喝的椰子水吗?①,但并不阳明出迎于门外。始入,先生据上坐。辩难久
是我们平时喝的椰子水。这里的“生椰”指的是之,稍心折,移其坐于侧。论毕,乃叹曰:“简易
“椰奶”。椰子水和椰奶其实很好区分,②,直截,良不及也。”下拜自称弟子。退而绎所闻:
而挪奶是人工制造出来的。一颗椰子,可以分间有不合,悔曰:“吾轻易矣!”明日入见,且告之
为外果皮、中果皮、内果皮、液体胚乳和固体胚悔。阳明曰:“善哉!子之不轻信从也。”先生复
乳。其中液体胚乳就是清澈透明的椰子水,而上坐,辩难久之,始大服,遂为弟子如初。
固体胚乳就是肥厚的椰肉。椰肉是制作椰奶的
(节选自《明儒学案·泰州学
主要原料。在正常情况下,椰子生长得越久,
案·处士王心斋先生艮》)
③,而固体胚乳部分则会逐渐增多,椰子也3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
就从青椰变成了老椰。青椰通常直接可以喝,
(1)大江之南,学者翕然信从,顾先生僻处,未
而老椰的椰肉厚实,就可以用来制作椰奶、椰
之闻也。
浆、椰子奶粉等椰子制品的原料。椰奶通常呈
译文:
乳白色,入口有浓浓的奶香味,口感柔滑而不厚
(2)退而绎所闻,间有不合,悔曰:“吾轻
重,也难怪它能成为甜品界的“万金油”了。
易矣!”
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文
译文:
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处4.从王艮拜师王阳明的经过可以看出他怎样的
不超过15个字。(6分)
治学精神?请简要概括。(3分)
答:
答
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语
言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改
三、名篇名句默写
变原意。(4分)
5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
答:
(1)《书愤》中作者追慕先贤的业绩,表明自己
的爱国热情至老不减的诗句是“
”
二、文言语段训练
(2)《登快阁》中作者初登快阁亭时对所览胜
016
阅读下面的文言文,完成3~4题。
景的描绘的句子是“
王艮字汝止,号心斋,泰州之安丰场人。七
岁受书乡塾,贫不能竟学。从父商于山东,常衔
(3)古代文人常常在诗词中用“风”来表达自
《孝经》《论语》《大学》袖中,逢人质难,久而信口
己的喜怒哀乐之情,如“
谈解,如或启之。先生虽不得专功于学,然默默
参究,以经证悟,以悟释经,历有年所,人莫能窥
其际也。时阳明巡抚江西,讲良知之学,大江之
文化
中国古文字中,最早有甲骨文、金文,西周时期有大装(擅文),战国时期有州蚪文(古文),此外一些诸侯国还有各
自不同的文字
第17练语言文字运用十教材知识训练十古代诗歌阅读
一、语言文字运用
二、教材知识训练
阅读下面的文字,完成1一3题。
4.下列各项中,加点词语的解释有误的一项是
语言记录着时代变迁,描摹着生活万象,总
(3分)
是与我们的社会生活①。著名语言学家货
A.舅夺母志
夺:改变
尔克拉夫就曾将语言视为一种社会实践。个中
门衰祚薄
祚:福分
含义不难理解,这里其实说的是语言大多超越
B.亦遂增胜
胜:美
语词范畴,有其象征意义,背后往往折射了某种
殆有神护者
殆:等到
社会文化心理。在互联网语境下,对网络流行
C.信可乐也
信:实在
语进行盘点总结实际是观察当下社会文化生活
其致一也
致:情趣
的一面“镜子”。我们从年轻人追捧的这些热词
D.名我固当
固:确实
余韵徐欧
歇:消失
中其实也可以侧面窥见年青一代的生活方式和
三、古代诗歌阅读
价值观念。
阅读下面这首唐诗,完成5~6题。
此次的流行语榜单中,个别词汇颇为②。
比如“松弛感”,提到松弛感马上让人联想到了放
野人送朱樱
松、自然、不紧绷的状态。“松弛感”一词的流行
杜甫
在不经意间传递了年轻人的态度和价值理念:
西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。
它不是一种消极抵抗,而是在面对个人与个人、
数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。
个人与社会之间的关系时保持从容、学会理解
忆昨赐沾门下省©,退朝擎出大明宫。
和自我悦纳。
金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬。
当代青年面临着一些学习、工作和生活上
[注]①写:这里指将樱桃从一个容器倒入另一个
容器。②赐沾:即沾赐,受到赏赐之意。门下省:杜甫
的