进阶训练三 第6次 语言文字运用+诗歌鉴赏+小说阅读+审题训练-【大语文】2024高考语文复习考点必备全演练（新高考）

第6次 语言文字运用十诗歌鉴赏十小说阅读十审题训练 一、语言文字运用 (一语言文字运用1 阅读下面的文字，完成1一2题。 2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使 王建学正在全神贯注地雕刻着，手与目光 语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得 全在一个小小的桃核上。他要利用桃核上纵横 改变原意。(3分) 无序、深浅不定的天然形态来创造，还要顾及不 答 同人的要求，他在方寸间进行创造，他创造出精 妙绝伦的神奇世界。那一招一式里，灌注着雕 刻者的气息和情感。渐渐地，“风筝情”的主题 (二)语言文字运用川 一点点显露出来，彰显出静坊的地方特色。在 阅读下面的文字，完成3~5题。 潍坊这片文化沃土里，还有独具特色的核雕技 对注重隐私的现代人来说，隔音①，而 艺，传承者众多。 隔音技术的灵感来自于猫头鹰。猫头鹰是夜间 眼前这个眉眼都笑着的女子，是青州花毽 捕猎的高手，暗夜中它们快速扑奔猎物，从寻找 传承人李敬，做毽子已有三十年。李敬从小便 到定位，从瞄准到起飞，从擒获到进食，整个过 跟着父亲上手，直到成为城里的名人。几十年程都是②的，( ),就需要极大水平地降 来，毽子在她的手上和脚上翻飞。“张飞跨马” 低自身飞行产生的噪声。于是在它们的翅膀 “二郎担山”“苏秦背剑”，各个招式不仅雅致优上，特别是飞羽的前端，有着一层突起的梳状结 美、生动诙谐，而且惊险刺激、扣人心弦。一般 构。这些突起物可以在飞行中产生极为细小的 的毽子，人们都司空见惯了，而李敬设计并制作 涡流，帮助理顺流经猫头鹰翅膀的气流。因此 的“一鹤冲天”“牛气冲天”“五谷丰登”“心想事()。 成”等毽子，可谓是别出心裁。青州花毽不仅制 事实上，()，可以被理解为缩小版的涡 作精良，而且色泽艳丽，其中近一半涵盖了潍坊 流发生器。航空工程师们正在考虑如何将这一 的风土民情、山川景物。 仿生学的构造应用于飞机，制造出噪音水平更 传统手工艺凝固着人民群众的智慧与审类 低的机翼涡轮叶片。而在一些民用科技中已经 情趣，濉坊积极推动传统手工艺的发展和传承 开始利用猫头鹰的生理结构，且③。例如 工作，赋能乡村振兴事业以动力。 德国西门子公司在制造大型风机叶片时，采用 121 1.请将文中画横线的部分改成一个较长的单 猫头鹰翅膀的梳状构造，极大地减少了叶片在 句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改 转动时产生的气动噪声，避免扰民。 变原意。(4分) 3.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上 答： 下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完 整，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 狗理 烧水或煮食物时，喷出的水美气比热水、热汤烫伤更严重。因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的 常识 热量（减化热）。 答： 表现了柳树的活泼可爱，生机盎然。 D.两首诗均为咏物抒怀之作，准确抓住杨柳 的特点，将咏物与寓意熔为一炉，语言富于 表现力，含义悠长，令人深思。 4.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 7.两首诗都借“柳树”来抒怀，但抒发的情感并 ① ② ③ 不相同。请结合诗句简要分析。(6分)》 5.文中画波浪线的部分，如果写成“寻找、定位、 答： 瞄准、起飞、擒获、进食”，表达效果有什么不 同？(4分) 答： 二、古代诗歌阅读 阅读下面两首古诗，完成6~7题。 三、小说阅读 杨柳枝词 阅读下面的文字，完成8~11题。 白居易 樱花镇 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 董改正 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 一觉醒来，樱花镇就深藏在樱花雪中了。 咏柳 一树树的雪白、粉红、绛红，蒸腾在枝头，如 曾巩 云似锦，如凝住的雾；千万只、亿万只蜜蜂，花瓣 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 一样飞着、嗡嗡地唱着…每年都有一个这样 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 的春天，风托举着樱花如月光做的花瓣，飘飘摇 6.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一 摇地在空中打着旋，每一条街都是这样，每一条 项是(3分) ( 巷子都是这样，每一个院门外都是这样 A.白诗前两句把柳之繁茂柔嫩、轻盈袅娜写 小方的车停在院外不久，院门就吱呀一声 得极生动，叠用“于”字，令节奏轻快流动， 开了。外婆走了出来，头发比樱花还白。外婆 与开篇的欣喜赞美之情非常协调。 一见小方，眉毛弯了，眼睛弯了，嘴角也上翘了。 122 B.白诗的三、四两句写柳树荒凉冷僻的处境， 小方刚喊了一声“外婆”，一个小男孩却从樱花 与前两句所写柳树的动人风姿形成了鲜明深处跑来，一边跑也一边喊着：“外婆！外婆！” 对比，突出了诗人内心感慨的强烈。 外婆和小方笑弯了腰，小方的外婆，应该是那个 C.曾诗前两句写柳条还没来得及转变为浅淡 小男孩的太姥姥啊。 的青黄色，就能借着东风吹拂而飘忽摇摆， 小方说：“这个我可不能让给你呢！”小男孩 文化 尚书，作为官名，始置