内容正文:
专题24.3 点和圆、直线和圆的位置关系之十大考点
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目录
【典型例题】 1
【考点一 判断点与圆的位置关系】 1
【考点二 利用点与圆的位置关系求半径】 3
【考点三 判断直线和圆的位置关系】 5
【考点四 已知直线和圆的位置关系求半径的取值】 7
【考点五 已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】 8
【考点六 判断或补全使直线为切线的条件】 10
【考点七 证明某直线是圆的切线】 12
【考点八 切线的性质定理】 17
【考点九 切线的性质与判定的综合应用】 19
【考点十 直角三角形周长、面积与内切圆半径的关系】 26
【过关检测】 30
【典型例题】
【考点一 判断点与圆的位置关系】
例题:(2023·江苏·九年级假期作业)已知的半径为,若,那么点与的位置关系是( )
A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.都有可能
【变式训练】
1.(2023春·江苏苏州·九年级统考阶段练习)已知的半径为4,点A到圆心O的距离为4,则点A与的位置关系是( )
A.点A在圆内 B.点A在圆上 C.点A在圆外 D.无法确定
2.(2023·浙江·九年级假期作业)矩形中,,,点在边上,且,如果圆是以点为圆心,为半径的圆,那么下列判断正确的是( )
A.点,均在圆外 B.点在圆外,点在圆内
C.点在圆内,点在圆外 D.点,均在圆内
【考点二 利用点与圆的位置关系求半径】
例题:(2023·上海·一模)如图,矩形中,,,以A为圆心,r为半径作,使得点D在圆内,点C在圆外,则半径r的取值范围是 .
【变式训练】
1.(2023·四川成都·统考二模)已知是内一点(点不与圆心重合),点到圆上各点的距离中,最小距离与最大距离是关于的一元二次方程的两个实数根,则的直径为 .
2.(2023秋·河南周口·九年级校考期末)如图,在中,,cm,cm,以C为圆心,r为半径作,若A,B两点中只有一个点在内,则半径r的取值范围是 .
【考点三 判断直线和圆的位置关系】
例题:(2023春·广东惠州·九年级校考开学考试)如图,,为上一点,且,以点为圆心,半径为3的圆与的位置关系是( )
A.相离 B.相交 C.相切 D.以上三种情况均有可能
【变式训练】
1.(2023春·广东梅州·九年级校考开学考试)中,,,,以为圆心,以长为半径作,则与的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定
2.(2022秋·九年级单元测试)已知的半径是,点在上,如果点到直线的距离是,那么与直线的位置关系是 ( )
A.相交 B.相离 C.相切或相交 D.相切或相离
【考点四 已知直线和圆的位置关系求半径的取值】
例题:(2022秋·江苏连云港·九年级统考期中)直线l与相离,且的半径等于3,圆心O到直线l的距离为d,则d的取值范围是 .
【变式训练】
1.(2023·全国·九年级专题练习)已知直线l与半径长为R的相离,且点O到直线l的距离为5,那么R的取值范围是 .
2.(2023·湖南常德·统考模拟预测)如图,已知,,,以为圆心,为半径作,与线段有交点时,则的取值范围是 .
【考点五 已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】
例题:(2022秋·九年级单元测试)设的半径为,圆心到直线l的距离为,若、是方程的两根,则直线l与相切时,的值为 .
【变式训练】
1.(2022春·九年级课时练习)在直角坐标系中,⊙M的圆心坐标为,半径是2.如果⊙M与y轴相切,那么 ;如果⊙M与y轴相交,那么m的取值范围是 ;如果⊙M与y轴相离,那么m的取值范围是 .
2.(2023·陕西·模拟预测)如图,在直角梯形中,,E是上一定点,.点P是BC上一个动点,以P为圆心,PC为半径作⊙P.若⊙P与以E为圆心,1为半径的⊙E有公共点,且⊙P与线段AD只有一个交点,则PC长度的取值范围是 .
【考点六 判断或补全使直线为切线的条件】
例题:(2023·江苏·九年级假期作业)如图,已知,M为OB边上任意一点,以M为圆心,2cm为半径作,当 cm时,与OA相切.
【变式训练】
1.(2022春·九年级课时练习)如图,为的直径,,当 时,直线与相切.
2.(2022春·九年级课时练习)如图,A、B是⊙O上的两点,AC是过A点的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB的度数等于 度时,AC才能成为⊙O的切线.
【考点七 证明某直线是圆的切线】
例题:(2023秋·云南昭通·九年级校联考阶段练习)如图,已知是的直径,直线与相切于点B,过点A作交于点D,连接.
(1)求证:是的切线.
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