期中测试卷（第1-3单元）-2023-2024学年九年级语文同步测试优选卷（江苏苏州专用）

2023-2024学年九年级语文单元测试卷（江苏苏州专用） 下册期中（1-3单元）（原卷版）姓名 准考证号 考场号 座位号 （试卷满分：130分 考试时间：150分钟 ） 一、基础知识综合（共6分） 1．阅读下面的短文，完成下面题目。 苏绣是以苏州为中心的刺绣艺术的总称，位列四大名绣之首。它发源于江南水乡，具有浓（yù） 的民间色彩与水乡生活气息，承载了江南的温宛柔美。如果说中国画是纸面上的艺术，那么苏绣就是布帛上的艺术。它以针为牵引，有着“平、顺、和、柔、匀、光”的特点。苏绣具有深邃的文化价值，作为一项传统手工技艺，历来与中国的传统文化紧密结合，成为中国传统文化的一个重要组成部分。无论是表现山水、花鸟、动物还是人物，精湛的苏绣技艺都能使之达到诩诩如生的境界。也正因如此，苏绣才被世界各国人民赞（yù） 为“东方的明珠”。 (1)（4分）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。 ①浓（yù）     ②深邃       ③精湛   ④赞（yù） (2)（2分）上文中有两个错别字，请找出并改正。 ① 改为         ② 改为 二、句子默写（共9分） 2．根据提示默写填空。 （1）莫听穿林打叶声， 。 （2） 。古今多少事，渔唱起三更。 （3）把酒问姮娥： ， ？ （4） ， ，深秋远塞若为情！ （5）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。 （6）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的词句是：“ ， ？” 三、综合性学习（共6分） 3．临近毕业，你的班级要开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与。 (1)（2分）班委会决定编写一本《花样年华》班级纪念册，请你为纪念册取一个有意味的名字，可以化用诗句，也可以采用修辞，并说说创意理由。 示例一：《别亦难》，出自李商隐《无题》中的诗句，意即同学离别时难分难舍之情。 (2)（2分）班级纪念册分为三个板块，请补充完整板块名称。 第一板块：班级留影     第二板块：    第三板块：赠别心语 (3)（2分）班主任给同学们如下寄语： 你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会浮光掠影。我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过，在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风呐喊的山。 以下直接解释“老师寄语”含义的一项是（   ） A．要想欣赏美丽的风景，必须去过千座山，看过千种风景。 B．享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。 C．“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。 D．只有亲身实践，历经磨砺，才能体验在攀登中收获真知的快乐。 四、名著阅读（共5分） 4．阅读以下节选自《儒林外史》第37回的文字，回答问题 ……当下厨役开剥了一条牛、四副羊，和祭品的肴馔菜蔬都整治起来，共备了十六席： 楼底下摆了八席，二十四位同坐；两边书房摆了八席，款待众人……见两边百姓，扶老携幼，挨挤着来看，欢声雷动。马二先生笑问：“你们这是为甚么事？”众人都道：“我们生长在南京，也有活了七八十岁的，从不曾看见这样的礼体，听见这样的吹打！老年人都说这位主祭的老爷是一位神圣临凡，所以都争着出来看。”众人都欢喜，一齐进城去了。 ①（2分）是一件什么大事让南京城百姓都“争着出来看”？ ②（3分）上面文字中提到的如“神圣临凡”的主祭老爷是谁？此人因为德高望重而被大家推举担此大任，请结合具体故事说说你对此人的评价。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面两首唐诗，回答后面小题。 【甲】使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】战城南 杨炯 塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。 【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。” 5．(2分)下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（    ） A．甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内