第4单元 第13课 自己之歌(节选)（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版2019）

丰富的心灵·外国作家作品研习 第四单元 第13课 自己之歌(节选) 预习任务·储备与积累 探究任务·理解与赏析 预习任务·储备与积累 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 探究任务·理解与赏析 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 返回目录 语文　选择性必修　中册 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 1．走近作者 惠特曼(1819～1892)，美国诗人。出身于农民家庭，当过木工、排字工、教师、报纸编辑等。他的诗体现了美国的民主理想，反映了美国南北战争的重大史实。他站在进步的、正义的立场上，热情呼唤资产阶级的民主和自由，衷心赞美劳动和劳动者，强烈谴责反动的农奴制度，猛力抨击封建宗教的禁欲主义，热切向往光明和未来，憧憬着一个“世界乐园”的出现。其作品对欧美诗歌的发展影响极大，有“美国诗歌之父”之称。 著有诗集《草叶集》，1855年第1版问世，共收诗12首，1892年出第9版时共收诗383首。 2．再现背景 美国取得政治上的独立之后，经济上迅速发展，年轻的国家给人们带来了信心和希望。在文学上，当时的欧洲浪漫主义文学正处于蓬勃发展时期，于是，美国文学自然地融入世界浪漫主义文学的潮流中，出现了大批优秀的作家和诗人，这一时期的美国文学主要表现人与自然的关系。惠特曼的《草叶集》就是在这一背景下诞生的，体现了上升时期的美国精神，而《自己之歌》则是《草叶集》中的名篇。 3．助读常识 《草叶集》 《草叶集》是惠特曼最重要的著作，得名于诗集中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。”以“草叶”命名，是因为草叶代表着生活在底层的、普通的美国民众。《草叶集》选材广泛，内容丰富，既有对美国民主自由的歌颂、对农奴制度的抨击，也有对美国壮丽河山和普通民众的热情赞美。《草叶集》在艺术形式上也有重大革新，诗人打破了长期以来美国诗歌的格律，创造了“自由体”的诗歌形式。在诗句结构上，诗人大量采用叠句、长句、平行句等形式，广泛运用象征、比喻等表达技巧，并吸收了一部分俗语，具有丰富的表现力和雄辩的风格。诗集感情真挚，风格豪放，读后使人回肠荡气。 1．读准字音 鹪鹩(　　)(　　)　　　啮草(　　)　　　 翱翔(　　) 罅隙(　　) 2．写对字形 3．辨清词义 装饰·妆饰 相同点：二者都有“通过某种途径使美观”的意思。 不同点：“装饰”，多指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观，如“她向来朴素，不爱装饰”。“妆饰”，多指人的打扮，如“你的脸庞因妆饰而秀美”。 4．积累词语 (1)偃卧：_____________________________________________ (2)罅隙：_____________________________________________ 【自主校对】 1．jiāo liáo　niè　áo　xià 2．偃/揠　蔓/幔/谩 4．(1)仰卧，睡卧。(2)缝隙。 1．主旨归纳 《自己之歌》全诗内涵深广，气象恢宏，表面上诗人似在凸显自己，实际上是借小“我”来表现一个大“我”，即改造大自然、建设新大陆的美国的广大劳动群众。节选部分选取了大量的意象，运用自由奔放的语言，写自然造化之神奇以及“我”与自然的融合，表明“我”具有无可拘束的自由和力量，给人以万物平等、自由的思想启迪。 2．文脉梳理 微任务一：赏析诗歌的意象 1．《自己之歌(节选)》中，诗人选取的意象有什么特点？选取的这些意象有什么作用？ 答案　一是比较独特，如鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇等。这些陌生而独特的意象，体现了诗人丰富的想象力，赋予了诗歌神奇的色彩。二是范围广泛，天上的、地上的、海上的，几乎无所不包。这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人宏大的气魄。 2．请阅读《草叶集》中的其他诗篇，然后结合本诗，谈谈对诗中“我”这一形象的理解。 答案　表面上，诗歌中的“我”似乎是诗人自己；实际上，诗人在借用“自己”二字表现一个大“我”，即改造大自然、开拓新大陆、建设新大陆的美国广大的劳动群众。诗中的“我”具有两重含义，一是具体的“我”，二是象征群体的“我”，“我”是一