晨练晚练17-【大语文】2024高考语文复习古诗文语言运用满分60练（新高考）

孤根独弃惭山木，弱质无成状水萍 晨练十七 今目更须询哲匠°，不应休去老岩局 [注]①相公：游幸相的章称，②商歌：想凉的歌，亦比喻自荐求官。③暂 时间：25分钟分值：22分 匠：明达香富有才能的大臣。 一、语曹文字运用 3,下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) 阅读下面的文字，完成12题 A,首句的“欲星星”形象地写出了白发日多，年华渐逝的观实，隐含恻怅 故乡胶东半岛，群山，起伏。那些山，就檬是山里人家餐符生息的摇 之意。 篮。山里人从①到长大成人，直到耄董靠年，都生息在山的怀艳里 B.诗人说经书误了自已一生，其实只是一种牢骚，并非真的对经书有所 山里人一章子习惯了靠山吃山，习惯了在山中日出而作、目落而息，也因 僧恨。 此练就了一副期山遍岭的好脚板。 C须联的“水萍“之喻生动贴切地表现出诗人因为生活闲窘面四处漂泊 一眼望去，山里的塔在山峦间出爱迂国，婉蜒崎幅，端延砖长。山里 的状态 人转别熟识这些山里的路，即便是漆累的夜晚，也照样能②，种下都 D.诗中“魏阙“代指朝廷，“岩肩”代指隐居处，“望”和“不应休”尽显诗人 道不会出错。山路连着山里人的心：即使有朝一日，后生们背起行囊从山 路上走了出去，这故乡山间的一条条偏年小道，和青山领水里的悠悠乡 之心 氏情，仍会深深地塔印在心里 4,颜联上句“弧根独弃惭山木”颇为精妙，请对此作简要分析。(6分) 作为山里人的后代，我对先草们的开创历程，给终心生感似 容： 的当初，认定了这片山水的先果们点燃起养火，也檐旺了依山而居、与山为 电休的渴望。从此，一代代山里人开始了对山乡美茶的描绘：米石烧砖，我 树建房，开路壁田，筑坝引水，栽种瓜果…黑别尉的山端里热间了起来。 包就这样，先单们在大山同札下了银，并开始向四面入方通开脚步，踩出了 三、名篇名句默写 的无纸条山里的路，和那通往山外的路。山里人明白，敢闻才有路。不停步 5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 地向上攀登，向前躬行，这正是大山里的先草们留给后人最堂贵的时富， (1)药子《劝学》中“ ”两句与 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 《论语》中"学而不思则罔，思而不学则给”句都闻述了学习和思考的关 ① 系，对后人有者启示作用 2.请分析文中画波浪线句子中“燃旺”的表达效果。(4分) (2)在占代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶面而奖罚。针 鉴： 对这一点，魏征在《谏太宗十思疏)中向唐太宗建议施恩时应做到“ “,而惩罚时应做到“ 二、古代诗歌鉴缴 (3)“行路难”是古乐府“杂曲歌辞”调名，内容多言世路艰难及离别伤悲 阅读下面这首唐诗，完成3一4题。 之情，古代诗人常以此人诗，表情达意，如 书情献相公 严雄 年朱白发欲星星，误却生涯是一经。 魏闲望中何目见，商耿奏罢复谁听 自鲁趋A面B十日十夜C足D重E茧F而G不体息H裂I衣JK 晚练十七 裹L足M至于郢 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) 时间：20分钟分值：20分 阅读下面的文言文，完成1-5题 A.明，指明晓，知道，与“明道德之广崇”(《屈原列传》)中的“明”字意思 圣人之从事也，殊体而合于理，其所由并路而同相，其存危定领若一， 相同。 志不忘于欲利人也 B.间，指所闻，听说，与臣拜表以闻”(《陈情表》)中的“闻”字意恩不同 何以明之？普者楚欲攻宋，墨子闻而悴之，角鲁趋而十日十夜足重黄 C,偃，指停止，停息，与“偃抑啸歌”(《项脊轩志》)中的医”字意思不同 而不体息致衣業襄足至于耶，见楚王，日：”臣闻大王举兵将攻宋，计必得 D,轼，本义是指设在车箱前面供人凭倚的横木，文中是指魏文侯凭轼致 宋而后攻之平？亡其苦众劳民，领民挫锐，负天下义之名，而不得咫尺之 敬 地，犹且攻之乎？”王曰：”必不得宋，又且为不义，蜀为攻之！”墨子日：“臣 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) 见大王之必伤叉而不得宋，”王日：“公输，天下之巧士，作云棉之械，设以 A.墨子听说楚国要攻打宋回后很担优，为阳止楚国，他不惜疾行千里， 攻宋，蜀为弗取？”墨子日：“令公输设攻，臣请守之”于是公输般设攻宋之 率兵九次击败公输般，迫使楚回退兵 械，墨于设中宋之等，九攻而墨子九却之，弗能入，于是乃保兵，毅不攻 B.魏文侯认为段干木绝不会愿意拿白己的德行道义来换取权势财物， 宋 因比，常心生断愧且对段干木非常数重。 段干木辞禄而处家，纯文侯过其间而权之。其仆日：“君何为轼？”丈 C,墨子和段干木做事的功效一样，就像拿着不同的容器盛水灭火的人， 侯曰：“段干木在，是以航，“其仆曰：“段干木布衣之士，君钱其阁，不已甚 虽器皿不一样，但灭火的目的是一致的。 乎？“文候曰：“段干木不趋势利，怀君于之道，隐处穷巷·声施千里，寡人敢 D.不问的曲调或不同的声音，都可以表达